高中信息技术：高中信息技术：教学设计PS层的具体应用实例.docVIP

永州四中信息技术《多媒体技术与应用》教学设计

基本信息

模块单元

图形处理

课题：

PhotoShop层的具体应用实例

教学目标

1.知识与技能

了解PS的作用，能简单操作PS，知道图层、滤镜和透明度等概念

2.过程与方法

通过实例操作与自主学习，掌握PS的简单操作

3.情感态度价值观

感受图形处理软件强大的处理能力，检验创作的美感

重点和难点

重点

能简单操作PS

难点

自学过程的接触到的PS操作术语并确定它的具体实现过程

授课策略

学情分析

教学内容为高中信息技术选修模块《多媒体技术与应用》，学生已经学习了必修模块《信息技术基本》，基本具备了自学能力和掌握了“画图”及“WORD”中对图形处理的基本方法，也了解部分关于图形的基本术语和相关的工具名称。PS相对这些图形处理软件的最大不同之处是“图层”、“滤镜”应用，以及工具箱中的众多工具和工作界面的区别，只要一步步地通过有针对性的任务，学生是可以完成学习目标的。

设计思路

多媒体要素中最常见的元素就是图形，PS是业界处理图形的最常用软件之一，应用领域十分广泛，也是高中信息技术课程推荐的图形处理软件，是学生学习图形处理模块的必学软件之一。

熟练并全面掌握PS是比较困难和费时的，但在较短的时间内，利用PS处理一些简单的问题还是可行的，本课就是为学习PS起到一个提高兴趣的作用。

兴趣是最好的老师，将一个人变得更美丽是