高中历史教学:第2课教学设计第2课时西方国家古代和近代政治制度的演变.docxVIP

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  • 2024-01-10 发布于山东
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高中历史教学:第2课教学设计第2课时西方国家古代和近代政治制度的演变.docx

执笔人:伍志勇永州市第一中学;审稿人:唐嗣文永州市第四中学

选择性必修一第2课教学设计(第2课时)

课程基本信息

学科

历史

年级

高二

学期

(秋季)

课题

第2课西方国家古代和近代政治制度的演变

教科书

书名:统编高中历史教材

出版社:人民教育出版社出版日期:2022年10月

教学目标

1.唯物史观:能够运用经济基础决定上层建筑的唯物史观,理解近代西方资本主义政治制度形成于资本主义发展和资产阶级取得政权的基础之上。

2.时空观念:能够分阶段说明西方国家不同时期政治制度的特点,能够在不同时空条件与政治制度的差异之间建立联系,培养学生时空观念。

3.史料实证:能够通过阅读《政治学》等史料,认识到英国、法国、美国资本主义政治的特点,培养学生史料实证。

4.历史解释:学生通过对近代西欧中民主因素产生原因、特征的分析,培养学生历史解释素养。

5.家国情怀:通过学习西方政治,了解世界历史发展的多样性,理解和尊重世界各国、各民族的文化传统,培养广阔的国际视野。

教学内容

教学重点:

1.西方资本主义政治制度的产生与发展。

教学难点:

1.英国、法国、美国资本主义政治的不同特点及其原因。

教学过程

教学

环节

大致

时长

教学内容

教师主导活动

学生主体活动

设计意图

课前

导入

2

分钟

由英国首相约翰逊宣布辞职、日本前首相安

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