教科版五年级科学上册 4-4《身体的“总指挥”》(课件).pptVIP

教科版五年级科学上册 4-4《身体的“总指挥”》(课件).ppt

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教科版五年级上册第四单元《健康生活》4-4身体的“总指挥”

认识我们的脑(脑的组成)大脑小脑脑干你能指出大脑、小脑和脑干的位置吗?

控制着人体的大部分生命活动现象,如运动、语言、视觉、记忆、思维、情绪等。具有协调运动和维持身体平衡的作用。负责人体许多基本生命活动,如呼吸、心跳、血液循环等。认识我们的脑(各部分的作用)大脑小脑脑干

我们的脑有哪些功能脑的功能:记忆,思考,创造,身体协调,想象,情绪……

记忆小游戏:30秒你能记住多少?30秒时间1分钟默写正确个数记忆词语()个(作业本第64面)

记忆小游戏:30秒你能记住多少?纸盘子茶杯胡萝卜椅子呕吐醋地板灰尘鹅卵石牛奶骆驼记忆词语(共12个)——

记忆小游戏:30秒你能记住多少?30秒时间1分钟默写正确个数记忆词语()个(作业本第64面)

记忆小游戏:12个词语核对纸盘子茶杯胡萝卜椅子呕吐醋地板灰尘鹅卵石牛奶骆驼

记忆小游戏:30秒你能记住多少?记忆物品(共12种)——

记忆小游戏:30秒你能记住多少?30秒时间1分钟默写正确个数记忆词语()个记忆物品()个(作业本第64面)

记忆小游戏:12种物品核对梳子、订书机、足球、牙刷、橡皮、筷子、桔子、电池、尺子、剪刀、手机、铅笔

认识我们的脑(脑和脊髓的连接)脑与脊柱内的脊髓相连,脑和脊髓联系着的神经分布身体各个部分。通过神经,大脑像指挥官一样指挥着我们身体的各项活动。

怎样保护我们的脑?1.不要让脑受到剧烈撞击。2.保证充足的睡眠。3.适当地活动身体或是听听音乐。……

1.脑对我们的学习和生活有什么意义?2.为保护脑的健康,我们应该怎样做?

1.看看我们的课表,从用脑的角度分析课表的安排是不是合理。2.我们可以怎样安排自己的学习时间,以保证学习效率?

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