世界的物质性 教案.docxVIP

第二课探究世界的本质

第一课时世界的物质性教案

学科

高中政治

年级

高二

学期

(秋季)

课题

2.1世界的物质性

教科书

书名：思想政治必修4哲学与文化教材

出版社：人民教育出版社出版日期：2019年12月

教材分析

《世界的物质性》是统编版高中政治必修四《哲学与文化》第二课第一课时，是辩证唯物主义唯物论的重要组成部分。本框题是在学生掌握了哲学基本知识的基础上设计的，进一步阐述我们所处世界的本原是物质的。本框题三目分别从自然界，人类社会，人的意识论述世界的物质性。从知识构成上看，它既是对第一课中唯物主义的的进一步深化和发展，也是学习第二课时规律，运动等知识点的基础，起承上启下作用。从地位上看，对于学生树立马克思主义的物质观起到基础性作用。教学要联系学生实际，家国情怀与理论学习兼顾，哲学与文化结合，以提升学科核心素养为目标，培养能担当民族复兴大任的时代新人！

学情分析

第一，哲学理论比较抽象，但是议学材料却很丰富。将党史教育与思政教学结合，更好发挥议题式教学的优越性。第二，学生对社会生活中的情境材料感兴趣，将理论知识与实际情境相结合，能够激发学生学习的积极性和热情。第三，小组讨论的习惯初步形成，为合作探究学习奠定一定的基础。

教学目标

学习目标。

必备知识:能够把握辩证唯物主义的物质概念，懂得自然界和人类社会在本质上都是物质的，理解世界的