紧密联系的工具和技术知识点整理 教科版科学六年级上册.pdfVIP

紧密联系的工具和技术知识点整理 教科版科学六年级上册.pdf

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第1课时紧密联系的工具和技术

一、知识解读

1.在生活中,我们会用到各种各样的工具,这些工具一般能够省力或为我们带

来方。

2.做同样的事情,用不同的工具,效果是不同的。

3.生活中的常用工具有通信工具,如手机;测量工具,如温度计;机械工具,

如螺丝刀;交通工具,如自行车等。

4.我们在活动中所用到的方法和手段称为技术。

5.工具与技术的关系维恩图:

不同的工具有不

工具常常是一些物品

同的使用技术技术常常是一些

有的是任务中用到的

可以根据技术来方法

物体

发明工具同一任务中可以

不同工具优劣不同

技术和工具都是用到多种技术

可以改进的

二、实验重现

实验:取出核桃仁

1.实验目的:体会使用工具更方便、有效。

2.实验器材:核桃若干、木棍、轮子、砖块、铁锤、核桃夹等。

3.实验步骤:

(1)不用工具,借助身体力量取出核桃仁。可以用手压、用拳头砸、用手捏等。

(2)用木棍、轮子、砖块、铁锤等工具取出核桃仁。

(3)借助核桃夹取出核桃仁。

4.实验现象:

工具手的感受核桃的变化

不用花很长的时间;用很大的力气,手核桃没有被打开;核桃仁没有

工具很酸被取出

时间不长;用较大的力气(不好使

木棍核桃破壳;部分核桃仁被取出

力),手不那么酸

时间不长;用很小的力气,手不那核桃壳粉碎;核桃仁虽能被取

砖块

么酸出,但成碎屑,与壳混在一起

核桃壳碎裂;核桃仁被取出,

铁锤时间不长;用很小的力气,手不酸

但不完整

核桃核桃壳裂开;核桃仁被较完整

时间短;用很小的力气,手不酸

夹地取出

5.实验结论:

没有使用工具取核桃仁会感觉费时、费力,使用工具后就省力和方便多了。

借助核桃夹可以很方便地取出较完整的核桃仁,使用合适的工具可以高效地完成

一些事情。

指点迷津

问题:如何巧妙使用核桃夹快速、完整地取出全部的核桃仁?

有的核桃夹有大小两个凹口,要与核桃的大小合理匹配。使用核桃夹时不能

用力过大,在完成第一次破碎后,要转动核桃,挑选最大块的部分再次夹碎,如

此多次,就能完整地取出全部的核桃仁。

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