小学一年级下册语文第15课《文具的家》原文、教案及教学反思.pdfVIP

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

小学一年级下册语文第15课《文具的家》原文、教案及教学反思

【原文】

铅笔，只用了一次，不知丢到哪里去了。

橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不着了。

贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说：“你怎么天天丢东西呢？”

贝贝眨着一双大眼睛，对妈妈说：“我也不知道。”

妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让

你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。”

贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。

从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小

伙伴是不是都回家了。

【教案】

教学目标：

1、知识目标：正确认读本课“具、次、丢、哪、新、每、平、她、些、仔、检、查、

所”等十三个生字，会写田字格里的“文、次、找、平、办、让、包”等七个生字。

人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》

忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》

2、能力目标：正确、流利、有感情地朗读课