人教版 二次根式教案课程1 - 初中教育.docxVIP

同点，说明各式所表示的共同意义.活动给出二次根式的定义，介绍二次根式的读法.活动思考下列问题：①9的1成立，求x的取值范围.x3yx01.

同点，说明各式所表示的共同意义.活动给出二次根式的定义，介绍二次根式的读法.活动思考下列问题：①9的

1成立，求x的取值范围.x3yx01.二次根式乘法公式的双向运用；2.进行二次根式乘法运算的一般步骤

2中的运算顺序、运算结果进行分析，归纳出：一个非负数先平方再开方，结果不变；一个负数先平方再开方结果

；13教学课题：16.3二次根式的加减（第2课时）教学课型：新授课教学目标：1.在有理数的混合运算及

65，S，2，

第十六章

课型：新授课

教学目标：

二次根式

课题：16.1二次根式

1、理解二次根式的定义，会用算术平方根的概念解释二次根式的意义

2、会确定二次根式有意义的条件，知道a(a≥0)是非负数，并会运用会进行二次根式的平方运算，

3、会对被开方数为平方数的二次根式进行化简通过探究a2和a2所含运

算、运算顺序、运算结果分析，归纳并掌握性质

教学重点：

1.a有意义的条件.2.a≥0时a≥0的应用.3.a2和a2的运算、

化简

教学难点：

当a0时a2的化简

教学过程：

一、复习引入

在七年级实数中，已经用到过简