形形色色的植物 知识点整理 教科版科学六年级下册.pdfVIP

第3课时形形色色的植物

一、学习目标

1.知识目标

（1）植物后代与亲代间存在着相同与不同。

（2）后代与亲代相似的现象叫做遗传。

（3）亲代与后代间及后代之间存在差异的现象叫做变异。

（4）变异使得植物多种多样。

2.探究目标

（1）能运用观察与比较的方法，发现植物后代与亲代的异同。

（2）能运用查阅资料的方法，了解孟德尔及其关于遗传变异的研究。

二、知识梳理

1.植物后代与亲代间存在着相同与不同。

2.植物成熟后结出种子，种子又发育长成新的植物。提供种子的植物是亲代，种子

发育长成的新植物是后代。

3.遗传和变异：

（1）后代和亲代相似的现象叫遗传。

（2）亲代与后代间及后代之间存在差异的现象叫变异。

（3）遗传现象和变异现象是普遍存在的，是生物进化的基础。

（4）变异使得植物多种多样。

4.超级杂交水稻，高产抗倒伏小麦，不同品种的玉米、蔬菜、水果、观赏植物等，满足了人

类的物质需要、美化了人类的生活环境、丰富了人类的精神生活。

5.孟德尔经过长期的科学实验发现了著名的孟德尔遗传定律，揭开了生物一代与一代之

间又像又不像的奥秘。

三、实验解析

1.实验重现

（1）实验名称：比较植物后代与亲代的异同

（2）实验目的：观察后代、亲代的植株或相关照片或标本，比较两者的异同。

（3）实验准备：木槿花和桑叶的后代、亲代的植株或相关照片或标本。

（4）实验步骤：①观察木槿花、桑叶的后代和亲代植株或照片或标本。②仔细对比花的颜

色，花瓣的数量，叶的颜色、大小和形状等。③将观察到的结果记录下来。

（5）实验记录：

植物名称相同点不同点

木槿花花瓣数量、大小、形状花瓣颜色

桑叶子颜色、叶脉叶片形状和大小

（6）实验结论：植物的后代与亲代有很多相似点和不同点，同一种类植物的后代与亲代的

花和叶各不相同。

2.指点迷

除了比较植物的花色、花瓣数量、花形等，我们还能比较什么呢？

我们还能比较植物的根、茎、果实、种子等。比较它们的形状、粗细、大小等方面，会

使我们有更加深刻的认识。