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第2课时怎样放得更大

一、知识解读

1.一个凸透镜的放大倍数是有限的,把两个放大倍数不一样的凸透镜平行组合,

可以使物体的图像放得更大。

2.用透镜组合而成的显微镜叫光学显微镜。光学显微镜能把物体的图像放大一

两千倍。

3.为了观察到更小的物体,人们研制出了电子显微镜(可把物体的图像放大约200

万倍)、扫描隧道显微镜等。用电子显微镜可观察到病毒和大肠杆菌。

4.人类观察工具的发展过程:

5.显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具,它的发明把人们带入了一个崭

新的微观世界。

6.显微镜的结构及各部分的作用:

结构作用结构作用

目镜放大物像粗准焦螺旋大幅度升降镜筒

镜筒连接目镜和物镜细准焦螺旋小幅度升降镜筒

物镜放大物体压片夹固定玻片

载物台放玻片转换器调换物镜

遮光器调节通光量镜臂便于提握镜身

通光孔让光通过的孔镜柱支持镜身

反光镜使光线射入镜筒镜座稳定镜身

7.显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。

8.我们的组合凸透镜,上面的镜片相当于显微镜的目镜,下面的镜片相当于显

微镜的物镜。

二、实验重现

实验:制作一个简易的显微镜

1.实验目的:探究如何使物体的图像放得更大。

2.实验器材:两个大小相同但凸度不同的放大镜、纸筒、胶布、课本等。

3.实验步骤:

(1)用一个放大镜观察课本上较小的文字,在图像清晰的前提下,看看能放多

大。

(2)在第一个放大镜下增加一个放大镜,并和第一个放大镜相互平行,上下移

动第二个放大镜,看看能不能使课本上文字的图像放得更大。

(3)保持两个凸透镜之间的距离不变,反复移进和移出第二个凸透镜,比较所

看到的图像大小。当图像放到最大并且清晰时,注意测量两个凸透镜之间

的距离。

(4)用这样的组合凸透镜观察身边的其他物体,看看是否也能把看到的图像放

得更大。为了方便观察,我们可以把实验中的两个凸透镜用纸筒固定,两

个凸透镜之间的距离可以参考上面实验中测得的数据。

4.实验现象:

用肉眼观察用放大镜观察用简易显微镜观察

人们发现把两个凸透镜

发现把两个凸透

提高放大倍数。这是因发现把两个放大倍

放大倍数。这是凸

一个凸透镜成的像进一数。

透镜成的像进

期的显微镜。用透镜组

5.实验结论:

(1)组合凸透镜的放大倍数大于其中任意一个放大镜的放大倍数。

(2)用自制的显微镜观察周围的物体,与用肉眼和放大镜观察相比,图像的放大

倍数更大,看得更清楚。

指点迷津

问题:为什么两个凸度不同的放大镜组合,能把物体的图像放得更大?

因为这种装置的放大倍数是两个凸透镜放大倍数的乘积,所以其放大倍数会

比其中任意一个凸透镜的放大倍数大,从而能把物体的图像放得更大。

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