超实用高考英语复习：专题5 失分点-一词多义和熟词生义+名校真题针对性训练(解析版).pdfVIP

专题05易错点--一词多义和熟词生义易失分

距离高考还有一段时间，不少有经验的老师都会提醒考生，愈是临近高考，能否咬紧牙关、

学会自我调节，态度是否主动积极，安排是否科学合理，能不能保持良好的心态、以饱满的情

绪迎接挑战，其效果往往大不一样。以下是本人从事10多年教学经验总结出的以下学习资料，

希望可以帮助大家提高答题的正确率，希望对你有所帮助，有志者事竟成！

养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。做题前，要认真阅读题目

要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序

号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，

书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。总之，在最后的复习阶段，学生

们不要加大练习量。在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心

去面对考试。英语最后的复习要树立信心，考试的时候遇到难题要想“别人也难”，遇到容易

的则要想“细心审题”。越到最后，考生越要回归基础，单词最好再梳理一遍，这样有利于提

高阅读理解的效率。另附高考复习方法和考前30天冲刺复习方法。

[技法指导]

在英语中,有些单词有两个甚至多个意思,我们把这种现象称之为一词多义。一词多义是很普遍的语言现

象。在完形填空的选项中,有时也会出现一些多义2词。如果考生对这类词的多层意思掌握得不够全面,就会

给答题带来很大的干扰,导致错选或误选,尤其值得注意的的是:近几年高考完形填空对高频多义词和熟词生

义的考查逐渐增多。

[示例]

在复习词汇的过程中，我们要特别关注和积累一词多义,特别是常用动词及其短语,在解题过程中,注意认

真思考,不要“望文生义”。本文加★号题目在做题时要谨防“望文生义”!

Ouryoungerson,Tim,wasinhissenioryearofhighschool.Everystudentismadlytryingtogetgood1and

completecollegeapplications.Therewasanessayhehadtowriteandthe2_wasdrawingnear.Weregoodparents.

Wedoourbestatkeepingour_3shut-wheneverpossible.Timknewwhatheshoulddo,buthehadatendencyto

4anything.WeekendhomeworkwasneverdoneuntilSundaynight,nomatterhowmuchfreetimetheremight

havebeen.

★1.A.gradesB.commentsC.salariesD.jobs

2.A.competitionB.meetingC.deadlineD.celebration

3.A.eyesB.heartsC.doorsD.mouths

★4.A.worryaboutB.putoffC.notedownD.figureout

【答案】

这是一篇记叙文，讲的是作者读高中最后一年的儿子正处在努力拼搏的阶段。

1.选A根据上文“Ouryoungerson,Tim,wasinhissenioryear(ofhighschool.”及下文“completecollege

applications”可知,作者的儿子蒂姆在读高中最后一年，每一位学生都在努力取得好成绩并完成大学申请。

grade常用意义为“年级;等级,级别”,此处意为“成绩”。

2.选C根据下文内容可知,作者的儿子有一篇文章要写,截止日期马上要到了。deadline意为“最后期限,截止

日期”。

3.选D根据下文“Timknewwhatheshoulddo”可知,作者和丈夫在可能的情况下尽力闭嘴,因为蒂姆知道自

己应该做什么。

4.选B根据下文“WeekendhomeworkwasneverdoneuntilSundaynight”可知,无论有多少空闲时间,作者的儿

子总是拖到周日晚上才开始写周末作业。故作者的儿子有拖沓的倾向。putoff