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2019—2020学年上学期六年级数学
教学计划
本学期我承担六年级(6)班的品德教学任务,从上一学期的期末成绩来看,本班的学习成绩还可以,聪明学生,自觉性和纪律因此对学生的关心和思想教育也十分重要。本学期重点就是抓好学困生的辅导,在教学中,面向全体学生,创设愉快情景教学,激发他们的学习动机,进入最佳学习的动态。现计划如下:
一、基本情况分析
本班共有学生43人,大部分学生有上进心,有些学生的学习态度还需要端正,有部分学生自觉性不够,上课注意力不集中,还有个别学生基础知识掌握不够扎实,对生活实际不关心,学习道德与法治有很大困难。所以在新的学期里,在端正学生学习态度的同时,应加强培养他们的各种学习道德与法治的能力,利用小组讨论的学习方式,使学生在讨论中人人参与,各抒己见,互相启发,自己找出解决问题的方法,体验学习数学的快乐。
二、教学情况分析
这一册教材内容包括:六年级道德与法制上册共包括:我们的守护者、我们是公民、我们的国家机构、法律保护我们健康成长。
教学重点:学生要明白书中所讲的知识点,并能运用所学知识点解答简单的问题,能运用知识点分析自身的情况。并在学习后使自己的思想意识有所转变,各方面的思维能力有所提高。
教学难点:道德与法制课程以社会主义核心价值体系为导向,旨在促进学生正确思想观念和良好道德品质的形成与发展,为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民奠定基础。本课程引导和帮助学生达到以下几个方面的目标。
教学目标:主动参与班级和学校活动,感受学校生活的幸福;培养正确的学习观念和成就动机,增强学习的自觉性;经济接纳自我,对自己的未来充满新的期待;悦纳自己青春期的生理变化,积极体味成长的喜悦与烦恼;正确对待青春期的烦恼,主动调控好自己的心理;尊重爱护他人,不做有损人格的事;正确对待生活中的困难和问题,努力克服依赖心理;养成自尊自爱、自信自立的生活态度,树立人生当自强的观念。
逐步适应新的学习生活,增强自我调适、自我管理、自我控制能力;选择适合自己的学习方法,能够养成良好的学习习惯;客观的认识自我,提高自我认识、自我评价的能力;体察生理变化和心理变化,提高自我观察、体验的能力;尝试解决出现的矛盾和问题,逐步增强自我调适能力;体验成长的力量,体会幸福和美好;正确认识自尊自爱,提高辨别是非的能力,学会自重;能够克服自卑和自负心理,逐步让自己自信起来;提高自理、自立的能力,学会自己的事情自己做。
三、存在的问题和今后的努力方向
1.充分利用电子白板及网络资源等现代化教学手段,提高课堂教学的直观性、形象性,为提高教学质量打下基础。
2、注重导言的引领作用。
3、在读懂教材的基础上,能够充分利用教材资源,挖掘教材。
4、在使用教材中能够有所取舍,在活动中给予充分的空间和时间。
5、以课本为基础,老师讲述与学生参与相结合。重点理解课本的知识点,解答课本中的问题。严格要求,调动积极性,活跃学习气氛,锻炼学生胆量,提高学生能力,多说、多练。
四:教学进度表
课时安排:
教??学??进??度
周次
起止时间
教?????学??????内????容
执行情况
一
8月26日至8月30日
军训,养成教育
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二
9月2日至8日
感觉生活中的法律
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三
9月9日至15日
宪法是根本法
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四
9月16日至22日
公民意味着什么
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五
9月23日至9月29日
公民的基本权利和义务
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六
9月30日至10月6日
国家机关有哪些
?
七
10月7日至13日
国家机关有哪些
?
八
10月14日至20日
人大代表为人民
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九
10月21日至27日
权利受到制约和监督
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十
11月2日至6日
其中复习考试
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十一
11月9日至13日
我们受特殊保护
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十二
11月16日至20日
我们受特殊保护
?
十三
11月23日至27日
我们受特殊保护
?
十四
12月1日至5日
知法守法依法维权
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十五
12月8日至12日
知法守法依法维权
?
十六
12月15日至19日
知法守法依法维权
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十七
12月22日至26日
总复习
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十八
12月29日至1月2日
期末复习
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十九
1月5日至9日
期末复习
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二十
1月12日至16日
期末复习考试
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田颜梅
2019年8月28日
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