部编版语文五年级下册秋夜将晓出篱门迎凉有感反思(推荐3篇).pdfVIP

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  • 2024-01-09 发布于中国
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部编版语文五年级下册秋夜将晓出篱门迎凉有感反思(推荐3篇).pdf

谋事在人,成事在天!——《增广贤文》

部编版语文五年级下册秋夜将晓出篱门迎凉有感反思(推荐

3篇)

【部编版语文五年级下册秋夜将晓出篱门迎凉有感反思第1篇】

这首诗是陆游的爱国诗,首先结合上学期学习的《示儿》导入本课,

让学生有一个情感的基调。

这节课该以什么作为切入口呢?为了寻找教学的切入口,我不止一次

地吟起此诗来。波涛汹涌的黄河,直插云霄的华山也曾不止一次的在

我的眼前展现。如此雄浑的黄河、华山会让人为此而感到骄傲。可当

我读到“遗民泪尽胡尘里”时,我的心情也开始一落千丈,一丝寒意

袭上心头。“南望王师又一年。”让人觉得那丝凉意,渐渐地浓厚起来。

能让我心头一颤的“凉”,是否也能与孩子们共鸣呢?于是在之后的

古诗欣赏中,我就让学生找找表现“凉意”的地方。很多学生一眼就

找到了第二句诗。

“我从‘泪尽’中体会到了此时沦陷区的人民的心已经是冰凉冰凉的。”

“他们的希望(有一天王师来解救他们)不止一次的破灭了。”

一年又一年

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