一年级语文下第1课吃水不忘挖井人公开课优秀教学设计与反思.pdfVIP

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》

一年级语文下第1课吃水不忘挖井人公开课

优秀教学设计与反思

设计说明

“读”是语文学习的根本途径，它应该成为语文课堂的

主体活动。因此，这篇课文围绕“以读悟情”设计教学，始

终牢牢把握“让学生进行各种各样的读”这条主线组织教学，

给予学生读的时间和空间，并借助一定的方法激发学生阅读

的欲望和兴趣，进而让学生体会到毛主席的美好品质。如揭

示课文题目后，让学生充分地朗读课文题目，从读得正确到

读出一定的语感；初次接触课文时，让学生选择自己喜欢的

朗读方式进行“读”，从整体上把握课文大意；在多次朗读

后，让学生选择自己读得最好的一段话，开展竞赛，读出自

己的理解；学完课文后，补充一定的阅读材料等。这些多角

度、多形式的“读”使学生和文本展开了较有深度和广度的

对话，有利于学生语文素养的形成和发展。

课前准备

制作多媒体，下载歌曲《我爱北京天安门》，