远古的传说示范教案.pdfVIP

忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》

第3课

远古的传说

教材分析

《历史课程标准》要求：知道黄帝、炎帝的传说故事，了解传说与神话中的历史信息。

本课是部编版七年级上册第一单元的第3课，本课上承原始农耕文明的肇兴，下启早期

国家的产生，是中华文明形成的关键时期。

本课内容共有三部分：炎黄联盟、炎帝和黄帝的发明、尧舜禹的禅让。三者是以历史发

展的时间为序的先后关系。通过这三部分内容的介绍，使中华远古文明的内容在前面两课的

基础上得到一定的补充。这三部分内容围绕历史传说主线，向我们展现了华夏始祖创造华夏

文明的历史场景；大量历史传说又进一步揭示了主题——炎黄二帝是中华民族的始祖。

教学目标

1.了解华夏族的形成，炎帝、黄帝的重要发明，尧、舜、禹的禅让等远古传说。

2.搜集盘古开天、女娲补天、后羿射日、大禹治水等资料，讲述相关传说故事；思考和

认识传说与史实的区别。