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- 2024-01-09 发布于中国
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以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子·牧民》
“举一反三反三归一”教学法在语文课堂中的运用
《狐假虎威》第二课时教学设计
行知吕小云
教学目标:
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学会本课一、二类生字,理解由生字组成的词语。
3、理解课文内容,懂得“狐假虎威”的意思。
教学过程:
一、导入:
师:今天这节课我们继续来学习《狐假虎威》。师板书课题,生书空。
1、“假”是一个多音字,它的另一个读音是什么,可以组词
2、那么“狐假虎威”这个成语是什么意思呢?
课文中有一句话写的就是“狐假虎威”的意思,请翻开语文书,快速
地找出来。
3、读了这句话,你能说出“假”是什么意思?
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