不等式及其解集课件人教版七年级数学下册.pptxVIP

;学习目标：

（1）知道不等式及其相关概念.

（2）知道不等式的解与解集的意义，能把不等式的解集在数轴上表示出来.;生活中到处存在不等关系，今天就来学习不等式。;一辆匀速行驶的汽车在11:20距离A地50km，要在12:00驶过A地，车速应满足什么条件？;一辆匀速行驶的汽车在11:20距离A地50km，要在12:00驶过A地，车速应满足什么条件？;;用不等号表示大小关系或不等关系的式子叫做不等式.;

①a+3≠1；③3＜5；

④3x+1；⑤－2＞－1;

⑦a+b＝b+a.;(1)a是正数；

(2)a是负数；

(3)a与5的和小于7；

(4)a与2的差大于－1；

(5)a的4倍大于8；

(6)a的一半小于3.;x=50;不等式的解与不等式的解集的区别与联系;－4，－2.5，0，1，2.5，3，

3.2，4.8，8，12;习题4下列说法中，错误的是（）

A.不等式x5的整数解有无数个

B.不等式x-5的负数解有有限个

C.不等式x+40的解集是x-4

D.-40是不等式2x-8的一个解;x=50;试一试在数轴上表示不等式x＜2的解集.;解集为:x3.;求不等式解集的过程叫做解不等式。;在下列式子：

①－2＜0；②3x-5＞0；③x＝1；④x2－x；

⑤x≠-2；⑥x＋2＞x-1中，是不等式的有

（填序号）.;2.把一些书分给同学,设每个同学分x本.若;若分给11个同学,则书有剩余.可列不等式8(x十6)1lx,则横线的信息可以是()

A.分给8个同学,则剩余6本

B.分给6个同学,则剩余8本

C.分给8个同学,则每人可多分6本

D.分给6个同学,则每人可多分8本;3.判断对错：

(1)1是不等式x＜2的解；()

(2)不等式x＜10的整数解有无数个；()

(3)a—3≠b是不等式；()

(4)不等式-3x9的解集是x=-3.()

;4.如图，小明和爸爸妈妈玩跷跷板游戏，如果爸爸的体重是72kg，小明的体重是妈妈体重的一半，小明手中的哑铃重6kg．

（1）设妈妈的体重为xkg，请你根据图中的

不等关系列式．

（2）妈妈的体重可以是

40kg吗?45kg呢?50kg呢?;(2)把x＝40，45，50???别代入(1)中的不等式，发现

当x＝40时，不等式不成立;

x＝45或50时，不等式成立．

所以妈妈的体重不能是40kg，可以是45kg或50kg．;课堂小结