六年级数学练习下册正比例 同步练习人教版.docx

第1课时 正比例(教材P ，例1)

45～46

一、(新知导练)填一填。

正比例研究的是两种(相关联)的量，一种量扩大，另一种量也随着(扩大)；一种量缩小，另一种量也随着(缩小)。它们扩大、缩小的规律是因为这两种相关联的量中(相对应)的两个数的(比值)一定。

正方形的边长和周长如下表：(单位：cm)

边长

1

2

3

4

5

…

周长

4

8

12

16

20

…

(1)表中的( )和( )是两种相关联的量，周长随着( )的变化而变化。(2)正方形的周长与边长相对应的两个数的比值是( )。

(3)因为正方形的周长与边长的( )一定，所以正方形的( )与( )成( )比例关系。

如果用x和y表示两种相关联的量，用k表示它们的比值(一定)，那么正比例关系可以用式子表示为( )。

x

如果y＝8，那么x和y成( )比例。

工作时间一定，工作总量与工作效率成( )比例；工作效率一定，工作总量和工作时间成( )比例。

二、下面选项(A、B、D、E)中的两种量成正比例关系。(填序号)A．长方形的长一定，它的面积与宽

B．三角形的高一定，它的面积与底

C．行走的路程一定，已走的路程和剩下的路程D．圆的周长和它的半径

E．小麦的出粉率一定，面粉的质量和小麦的质量三、一列“和谐号”动车行驶的时间和路程如下表。

时间/时

0

1

2

3

4

路程

0

25