部编版六年级下册阅读材料《我为少男少女们歌唱》知识点图文解读.pdfVIP

忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》

部编版六年级下册阅读材料《我为少

男少女们歌唱》知识点图文解读

课文知识点

一、作者简介

何其芳：(1912-1977)原名何永芳，诗人、散文家、文学评论家。主要作品：

《画梦录》《夜歌》《星火集》《关于现实主义》《西苑集》《关于写诗和读诗》

等。

二、理解诗句

1.诗的第一节在说了“我为少男少女们歌唱”后，歌唱的事物具有怎样的共同点？

都属于一种开始，一种发端，都积极向上，给人以希望，给人以鼓舞的力量。

2.诗题中所说“我为少男少女们歌唱”，这里的少男少女有什么更为深广的含义？

这里的少男少女，其实不是实指，而是代表着一种新的生活、新的希望和新的力

量，在这首诗中实际上是为新世界歌唱。

百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》

3.诗的第三节中，“我”的歌声的内容是什么？

“快乐或者好的思想”，即诗人来到延安这个全新的天地里，每天所感受到的新

事物、新快乐、新思想。

4.诗的第四节中，诗人写了自己在这种新事物、新快乐、新思想的熏陶下发生了

一些大的变化，它在诗中起什么作用？

诗人通过写自己的变化，把现在与过去进行对比，在肯定这种变化的同时，其实

还是在赞颂、歌唱新事物、新快乐、新思想。诗意在前几节的基础上又深入了一

层。

三、课文赏析

《我为少男少女们歌唱》是一首广为流传的抒情诗，至今还给人很强的美感。这

首诗以明快的思想鼓舞人，以炽烈的感情感动人，以优美的语言吸引人。这首诗

保持了诗人前期诗作中丰富的想象和生动的描写的特色，同时又有新的创造和发

展。

诗是写给少男少女们的，但真正的主体是“我”。通过全诗，读者仿佛看到了诗

人鲜明的形象，听到了他深情的歌唱，他是如此真诚，又是如此激动地在歌唱。

诗人把他的一片赤诚之心捧给了我们。

图文解读

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》

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谋事在人，成事在天！——《增广贤文》

人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》

百学须先立志。——朱熹

人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》

常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫