部编版七下语文第二单元复习教学设计.pdfVIP

我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》

《第二单元复习》教学设计

【学习目标】

1、回顾本单元基础知识

读准字音，识记字形，理解词义，并能够正确运用，同时了解重要的作家及作品。

2、深入理解本单元课文内容和情感，熟记文中的名句和细致分析精彩语句、语

段。

3、学习本单元文章在写法上的一些特点。

【重点知识与难点知识】

教学重点：

1、积累本单元重点字词、文学常识。

2、夯实基础，掌握重点语段分析。

教学难点：

总结做题方法，提高解题能力。

【教学教法】

１、自读质疑学生自由复习课文，将其中疑难提出，小组间讨论解决，或提出来

共同解决。

2、合作探究针对学习过程中的疑难，师与生、生与生之间可通过合作，共同探

讨解答。

【教学过程】

一、导入复习

二、明确复习目标

知道一点常识、识记一批雅词、重温一个精段、学习一种妙思

三、小组交流，自主合作学习，教师适时点拨

（一）知道一点常识

1．组诗《黄河大合唱》的作者是，原

名。《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品，

由谱曲。作品由八个乐章组成，它

以、和磅礴的气势，表现出黄河儿

女的英雄气概。

2．诗人从自然特

征、、

等方面赞美了黄河的英雄气概，表达了作者对母亲河

的的思想感情。

3、散文《老山界》采用的方法，

按和安排文章层次，生动

叙述了。

4．本文写于________十周年，作者________，原名________，有长篇小说代表

作《________》《________》等。课题的意思是________________。

5、《木兰诗》选自朝（人名）编的《》，这

是朝时期北方的一首民歌。全诗通过叙述花木兰的故事，

塑造了一个英勇善战，勤劳能干，的女英雄形象。汉乐府中的“双

璧”指的是《》和《》。

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

(二）识记一批雅词

6．给下列加点字词注音或根据拼音写汉字。

气魄（）澎湃（）滋长

（）屏障（）宛转（）

哺育（）狂lán（）山diān（）气

pò（）摇lán（