部编版六年级上册语文1《草原》第二课时优秀教案教学设计.pdfVIP

谋事在人，成事在天！——《增广贤文》

部编版六年级上册语文

草原

备课时间20200905

教材分析

本文记述了作者第一次访问内蒙古草原时看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢

迎的情景。赞美了大草原的美丽风光和民族之间的团结。作者按照事情发展顺序来叙述，

先写了草原秀美的风景，再写了草原迎客和联欢场景。作者移步换景，有景及人，最后以

简明有力、含义丰富的诗句“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”结束，给读者留下无尽

的回味空间。

学情分析

小学六年级的学生，已经具备了一定的阅读和体会作者思想感情的能力，所以引导学

生把握本科的主旨应该是比较容易的。但对于没有亲自到过草原的孩子来说，草原即是遥

远，又是陌生的，因此引导学生结合图片和文本展开丰富的想象，使学生感受到草原风光

美、人情美。

教学目标

1.揣摩优美的语句，体会课文表达上的一些特点，学习作者抒发情感的方法。