幼儿园：玩具火车轰隆隆.doc

小班绘本故事：《玩具火车轰隆隆》

活动目标：

1.通过绘本阅读，理解故事内容，感知物体与颜色间的对应关系，并尝试配对。

2.体验故事的游戏性与趣味性，乐意积极参加阅读活动。

活动准备：

1．ppt及flash动画

2．大幅火车图片，幼儿操作图片。

活动过程：

一、猜一猜，引起幼儿的注意

1、播放火车轰隆隆的声音，引导幼儿模拟象声词

师：宝贝们，你们听！这是什么声音？

师：火车开动时会发出怎样的声音？我们一起来学一学吧！（呜——轰隆轰隆轰隆）

2、引出故事内容

师：瞧！一辆火车向我们开来啦！

二、听一听，理解故事内容

1、教师讲述ppt2-4

师：小士兵驾驶着火车，轰隆轰隆向前开。（ppt2）

师：嘎——吱！咦，火车停了，它的肚子饿了！该怎么办呢？（给它吃点东西，“这是个好办法”）可以给它加点什么呢？(饼干、饭、饮料、汽油、水果、糖果)看看小士兵给小火车加了什么呢？（加了苹果和樱桃）苹果和樱桃都是什么颜色的？（红色的）加了红红的苹果和樱桃后小火车发生了什么变化？（冒出了红色的烟）（ppt3）

师：加点苹果和樱桃，小火车冒出了红色的烟。我们一起来说一说。(幼儿学说)。噢！原来加了红红的苹果和樱桃的小火车能冒红色的烟。你们可真厉害发现了这个小秘密！（ppt