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被拒绝了没关系
;——小朋友，你们有被别人拒绝过吗？
——被人拒绝时，你是什么心情？
——你会说些什么？做些什么呢？
;牛牛想和豆豆一起搭积木，豆豆拒绝了他。
牛牛是什么心情？他做了什么呢？（生气；推倒了豆豆）;小珍想和其他小朋友一起玩皮球，她邀请了珊珊，可珊珊拒绝了她。
;珊珊想和牛牛一起坐，可牛牛想和豆豆一起坐，拒绝了珊珊。;贝贝想玩小珍手上的玩具，小珍拒绝了他。贝贝有没有不开心？他是怎么做的呢？（没有；自己去玩其他的玩具）
;2.出示组图“被拒绝了没关系”，引导幼儿了解被拒绝是很正常的事情，正确看待被拒绝。
——这几位小朋友都被别人拒绝了，你们觉得谁被拒绝后做得最好呢？为什么？
——被拒绝后，生气、打人/伤心、不敢邀请其他小朋友/发脾气、不理别人，这样做对吗？这么做可能会造成什么不好的结果？（没有人愿意和他一起玩了、以后都只能自己一个人玩了、会失去好朋友、小朋友不喜欢他/她了……）
小结：当我们向别人发出请求时，就有“被接受”和“被拒绝”两种结果，别人答应我们，是个令人开心的结果；别人拒绝我们，也没关系，这是非常正常的事情。我们要欣然接受，不要感到伤心、失望，更不能乱发脾气、伤害别人。;点击屏幕，选择正确行为;被拒绝后，生气、打人，这样做对吗？这么做可能会造成什么不好的结果？
（没有人愿意和他一起玩了……）;被拒绝后，伤心、不敢邀请其他小朋友，这样做对吗？这么做可能会造成什么不好的结果？
（以后都只能自己一个人玩了……）;被拒绝后，发脾气、不理别人，这样做对吗？这么做可能会造成什么不好的结果？
（会失去好朋友、小朋友不喜欢他/她了……）;当我们向别人发出请求时，就有“被接受”和“被拒绝”两种结果，别人答应我们，是个令人开心的结果；
别人拒绝我们，也没关系，这是非常正常的事情。我们要欣然接受，不要感到伤心、失望，更不能乱发脾气、伤害别人。;点击屏幕2次，了解正确应对方法;;;2.出示组图“被拒绝了怎么办-2”，师幼共同梳理正确应对被拒绝的???法。
——刚刚我们给被拒绝的小朋友想了很多应对的好办法，谁能完整地说一说这些办法？被拒绝了应该怎么办呢？
小结：当我们被别人拒绝时，要及时调整自己的情绪，不要伤心、失望，更不能乱发脾气；可以选择自己解决问题、自己玩；也可以继续邀请其他小朋友。;点击屏幕4次，梳理正确应对方法;《被拒绝了没关系》
被拒绝没关系，不发脾气不伤心。
自己玩也可以，还能找找好朋友。
勇敢接受被拒绝，开心快乐每一天。
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