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部编版六年级上册语文14 穷 人教案教学设计.pdfVIP

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  • 约 6页
  • 2024-01-11 发布于山东
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部编版六年级上册语文14 穷 人教案教学设计.pdf

    以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》

    14穷人

    语文要素

    阅读：

    1．能快速默读课文，把握课文主要内容。

    2．能抓住人物对话和心理活动、环境描写来体会桑娜和渔夫的

    人物形象。

    写作：

    学会通过环境和人物心理、对话描写来表现人物品质。

    人文主题

    感悟桑娜和渔夫善良纯洁的人性之美。

    教学重难点

    重点：能抓住人物对话和心理活动、环境描写来体会桑娜和渔夫

    的人物形象。

    难点：能联系课文内容写出桑娜的心理活动。

    课前准备

    《新解新教材》配套课件。

    课时安排

    2课时

    预习要求

    1．自学生字词，初步了解课文，完成《新解新教材》本课“预

    习卡”的内容。

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