第二讲 轴对称与坐标变化(基础讲解)-八年级数学上册基础讲练(北师大版).docxVIP

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  • 2024-01-09 发布于四川
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第二讲 轴对称与坐标变化(基础讲解)-八年级数学上册基础讲练(北师大版).docx

第二讲轴对称与坐标变化

一、图形的坐标变化与图形平移之间的关系

在平面直角坐标系中:

当纵坐标不变,横坐标都加上或减去一个正数a时,

图形会向右或向左平移a个单位长度;

当横坐标不变,纵坐标都加上或减去一个正数a时,

图形会向上或向下平移a个单位长度.

1、如图①所示的箭头是将坐标为(0,0),(1,2),(1,1),(4,1),(4,-1),(1,-1),(1,-2),(0,0)的点用线段依次连接而成的,若纵坐标保持不变,横坐标分别加1,再将所得的点用线段依次连接起来,所得的图案与原来的图案相比有什么变化?若是横坐标保持不变,纵坐标分别减2呢?

分析:当横坐标不变,纵坐标加上或减去一个正数a时,原图形就相应地向上或向下平移a个单位长度;当纵坐标不变时,横坐标加上或减去一个正数a时,则原图形会向右或向左平移a个单位长度.

解:若纵坐标保持不变,横坐标分别加1,则所得各点的坐标依次是(1,0),(2,2),(2,1),(5,1),(5,-1),(2,-1),(2,-2),(1,0),将各点用线段依次连接起来,所得图案如图②所示,所得图案与原图案相比,箭头的形状、大小不变,整个箭头向右平移了1个单位长度.

若横坐标保持不变,纵坐标分别减2,则所得各点的坐标依次是(0,-2),(1,0),(1,-1),(4,-1),(4,-3),(1,-3),(1,-4),(0,-2),将各点用线段依次连接起来所得图案如图③所示,所得图案与原图案相比,箭头的形状、大小不变,整个箭头向下平移了2个单位长度.

点评:解答本题的关键是求出图形变化后的点的坐标,再根据坐标用线段依次将点连接起来即可得到新图案.

二、图形的坐标变化与图形的伸长和压缩之间的关系

在平面直角坐标系中:

当图形的纵坐标不变,横坐标扩大或缩小一定倍数时,

图形就相应地被横向拉长或压缩该倍数,而纵向不变;

当图形的横坐标不变,纵坐标扩大或缩小一定倍数时,

图形就相应地被纵向拉长或压缩该倍数,而横向不变.

2、如图所示的小船是将坐标为(1,0),(3,0),(4,1),(2,1),(2,3),(1,2),(1,1),(0,1),(1,0)的点用线段依次连接而成的,现将各点的坐标作如下变化:纵坐标保持不变,横坐标分别变成原来的1.5倍,再将所得的点用线段依次连接起来,所得的图案与原来的图案相比有什么变化?

解:纵坐标保持不变,横坐标分别变为原来的1.5倍,所得各个点的坐标依次是:(1.5,0),(4.5,0),(6,1),(3,1),(3,3),(1.5,2),(1.5,1),(0,1),(1.5,0),将各点用线段依次连接起来,所得图案如图所示,与原图相比,整条船被横向拉长为原来的1.5倍.

析规律坐标与图形变化的对应关系

当横坐标不变,纵坐标扩大或缩小为原来的a倍时,图形就要被纵向拉长或压缩为原来的a倍;当纵坐标不变,横坐标扩大或缩小为原来的b倍时,原图形就要被横向拉长或压缩为原来的b倍.

三、图形的坐标变化与图形的轴对称之间的关系

在平面直角坐标系中:

当图形上各点的横坐标不变,纵坐标乘-1时,所得的新图形与原图形关于x轴对称;当图形上各点的纵坐标不变,横坐标乘-1时,所得的新图形与原图形关于y轴对称;当图形上各点的横、纵坐标都乘-1时,那么所得到的新图形与原图形关于原点对称.

重点:对称点的坐标变化规律

对应点的坐标对称情况可以简单记为:

关于横轴对称,“横不变,纵相反”;

关于纵轴对称,“纵不变,横相反”;

关于原点对称,“全相反”.

3、按要求回答问题:

(1)在平面直角坐标系中描出点(1,2),(1,4),(1,6),(3,6),(1,4),(3,2),(1,2),并将各点用线段依次连接起来.

(2)将上述各点作如下变化:

①纵坐标不变,横坐标分别变成原来的2倍,再将所得的点用线段按第一问中的顺序连接起来,所得的图形与原来的图形相比有什么变化?

②横坐标保持不变,纵坐标分别加3呢?

③横、纵坐标分别乘-1呢?

分析:解决本题的关键是分别在两坐标轴上找到对应点,过这两点分别平行于两坐标轴的直线的交点即为所求的点.如要描点(1,6)的位置,先在x轴上找到点1,在y轴上找到点6,过这两点分别平行于两坐标轴的直线的交点即为所求的点;理解平移、旋转、伸缩等图形的特征.

解:(1)如图所示.

(2)①按题中的变化要求各点的坐标依次是:(2,2),(2,4),(2,6),(6,6),(2,4),(6,2),(2,2).所得的图案如图所示,与原图案相比,图形被横向拉伸为原来的2倍.

②各点的坐标依次是:(1,5),(1,7),(1,9),(3,9),(1,7),(3,5),(1,5).

所得的图案如图所示,与原来的图案相比,图形向上平移了3个单位长度.

③各点的坐标依次是:(-1,-2),

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