2.2 基因在染色体上课件(第1课时)-2023-2024学年高一下学期生物人教版(2019)必修二.pptxVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.18千字
  • 约 33页
  • 2024-01-09 发布于内蒙古
  • 举报

2.2 基因在染色体上课件(第1课时)-2023-2024学年高一下学期生物人教版(2019)必修二.pptx

第2节基因在染色体上;人有46条染色体,但是旨在揭示人类基因组遗传信息的人类基因组计划却只测定人的24条染色体的DNA序列。;19世纪,孟德尔发现了遗传的两大定律(豌豆,假说——演绎法)

1909年,丹麦生物学家约翰逊提出了“基因”的概念,用以替代遗传因子。;;;减数分裂中基因和染色体的关系;正因为类比推理的非必然性,萨顿的假说遭到同时代的遗传学家摩尔根的强烈质疑。;果蝇体细胞染色体图解;3.研究过程;(1)观察现象,提出问题;假说1:控制眼色的基因位于Y染色体的非同源区段,X染色体上没有

假说2:控制眼色的基因位于X、Y染色体的同源区段,X染色体和Y染色体上都有

假说3:控制眼色的基因位于X染色体的非同源区段,X染色体上有,而Y染色体上没有

;(2)提出假说,进行解释;(2)提出假说,进行解释;(2)提出假说,进行解释;(2)提出假说,进行解释;(3)演绎推理,验证假说;(3)演绎推理,验证假说;(3)演绎推理,验证假说;(4)得出结论:;情境:每种生物的基因数目,都要远远多于这种生物的染色体数目。例如果蝇的体细胞中有4对染色体,携带有基因1.3万多个。每条染色体上有多个基因。;(5)基因与染色体的关系:一条染色体上有

基因,基因在染色体上。;1;;2;;基因在染色体上;一、概念检测

1.基于对同源染色

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档