初中科学课件：4-4 物质的比热.ppt

结合视频介绍，你能提出与“热”有关的问题吗？热量1.物体吸收或放出热的多少叫做热量。用符号Q表示。2.热量的单位为焦耳，简称焦，符号为J。英国科学家焦耳焦耳是一个比较小的热量单位，更大的热量单位是千焦，符号为KJ.2.把一壶凉水（20℃）和一壶温水（40℃）加热到100℃，哪次所用时间短，哪次吸热多？说明了什么？1.分别把一壶水和半壶水烧开，哪次所用时间短，哪次吸热多？说明了什么？结论：同一种物质，吸收的热量跟物体的质量和升高的温度都有关系。任务一：物体吸收（放出）热量的多少可能和什么因素有关呢？结合生活经验写出你的猜想和依据探究：物体吸收热量的多少与物质种类是否有关？记录表：时间（秒）0102030水的温度（℃）酒精的温度（℃）实验对象：水和酒精你将如何设计实验去证明呢？注意事项：1.温度计不能离开热水读数2.两个同学分别拿住温度计放入热水中并且读数一个同学计时一个同学记录实验数据分析数据得出结论：吸收相同的热量，比热大的物质，升温慢，反之降温也慢。物质的这种特性，在科学上叫做比热（容）：比热越大，吸热本领越强（容纳热的本领强）质量相同的不同物质（如水、酒精等），升高相同的温度，吸收的热量并不相同；降低相同的温度，放出的热量也不相同。