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英语复合式听写规律及解题思路
1)复合式听写1-7题设计规律及解题思路：
①所填单词以实词为主。97，98两年的复合式听写中只有一个是介词，其他13个全是名词、形容词或副词。
②7个单词以评价性词汇为主，也就是说可以从上下文找到说明的信息。
如97年6月的复合式听写：
inpolicework,youcanneverpredictthenextcrimeorproblem.noworkingdayisidenticaltoanyother,sothereisno(1)______dayforapoliceofficer.
既然没有一天是相同的，也就没有哪一天是典型的。根据这种因果说明可以判断所填单词为typical。而没有一天完全相同，也正说明了警察的工作富于变化，由此也可以判断下面的第5个空填variety(ithinkican(describe)policewordinoneword:(5)_______.)。
③表示上下义的词汇为题眼
有些词语即使听不清楚同样可以填出。如98年1月的复合式听写。
veryfewpeoplecangetcollegedegreebefore11,butmichaelwasanexception.
hestartedhighschoolwhenhewas5,finishinginjustninemonths.hebecamethe(s1)______youngestcollegegraduatewhenhewas10yearsand4monthsold,earningan(s2)______degree.nowat11michaelsworkingonamastersdegreein(s3)______intelligence.
butmichaels(s4)______hasntalwayscomeeasy.(s5)______hisintelligence,hestilllacksimportantlife(s6)______.inoneclass,hehadtostruggletounderstand(s7)______novels,because,hesays,im11.iveneverbeeninlovebefore.
anotherchallengewashissize.(s8)______________________________helikescomputerssomuch(s9)______________________________________hewantstomakerobotsdoalltheheavytasks.(s10)___________________________________.
(s1)worlds(s2)architecture
(s3)artificial(s4)success(s5)despite(s6)experiences(s7)romantic
(s8)highschoolphysicaleducationwasdifficult,becausealloftheequipmentwastoobigforthethenfive-year-oldstudent.
(s9)thatingraduateschoolhesstudyinghowtomakethemthinklikepeople.
(s10)michaelissmart,butheislikeeveryotherkid.
文章的第一段介绍了michael如何5岁上高中，10岁上大学，11岁攻读硕士学位。第二段开始一个转折，介绍他的这种成功也来之不易。所填单词为以上信息的上义词，对上文的总结，自然应该是success。(butmichaels_____hasntalwayscomeeasy.)
④表示同义或反义的词汇为题眼
复合式听写所填词汇一部分是同义或反义关系，如97年考题：
oneday,forexample,iwasworkingundercover;thatis,iwasonthejob,butiwaswearing(6)__
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