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五年级语文寒假专项练习专题08关联词与句子衔接和排序
五年级语文寒假专项练习
专题08关联词与句子衔接和排序
复习要点概述:
四年级上册在复习什么是关联词?关联词有哪些种类?怎样使用关联词;什么是衔接?句子衔接原则是什么?怎样整理句子顺序?有哪些技巧?等知识点的基础上,又重点学习了按事情发展的顺序排序和正确运用关联词、给句子排序以及逻辑顺序较为复杂的关联词、句子衔接方法等。
知识结构整合:
考试命题焦点:
从近年来小考题的命题来看,关联词与句子衔接和排序主要考查的题型有选择恰当的关联词语填空、选择合适的关联词语或者根据关联词写句子、选择正确的答案、重新排列错乱的句子使其前后衔接一致、结合上下文语境补全句子或填写语句等。因关联词与句子衔接和排序涉及句子成分、语法等知识,所以命题较灵活。对此应进行全面、系统地复习。在平时学习中要加强这方面的积累与训练。做题时还要认真审题,弄清要求,把握题型特点,准确答题。
1.给句子排排队,在横线上写出正确的序号。
①炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。?
②对准那个大黑窟窿,往上一泼。?
③五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。?
④只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。
⑤女娲把它装在一个大盆里,端到天边。
序号:____________________。
2.按要求,写句子。
(1)他卖房度日。他绝不在日本侵略者的统治下登台演出。(用关联词合并成一句话)
(2)()发展到肠胃里,服几剂汤药()还能治好。在句中填上合适的关联词,并用这个关联词写一句话。
(3)闹钟一响,他就从床上弹了起来。(用加点的关联词写句子)
(4)使用这台机器时,首先得接通电源,接着按下启动键。(用加点的词语写句子)
3.选择合适的关联词填空。
不是……而是……无论……都……即使……也……虽然……但是……
(1)蝙蝠在夜里()怎么飞行,()没有见过它跟什么东西相撞。
(2)蝙蝠夜里飞行,()一根极细的电线,()能灵巧地避开。
(3)蝙蝠夜里飞行,靠的()眼睛,()用嘴和耳朵配合起来探路的。
(4)()那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车,()人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。
4.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。
()普罗米修斯受到了残酷的惩罚。
()普罗米修斯盗取火种送到人间。
()普罗米修斯终于获得了自由。
()众神领袖宙斯得知此事,非常生气。
()地面上本没有火种,人类在黑暗中度过许多个漫长的夜晚。
()大英雄赫拉克勒斯射死了凶残的鹫鹰,救了普罗米修斯。
5.给句子填写上恰当的关联词。
(1)()发展到肠胃里,服几剂汤药()还能治好。
(2)蝙蝠夜里飞行,靠的()眼睛,()用嘴和耳朵配合起来探路的。
(3)()天火被雨神熄灭了,()天上的大窟窿还在喷火。
(4)()女娲补好了天上的窟窿,()人们又过上了幸福的生活。
(5)蔡桓公()不听扁鹊的劝告,()还在背后说扁鹊的坏话。
(6)梅兰芳()卖房度日,()在日本侵略者的统治下登台演出。
6.选择正确的答案。
将句子插入语段,最合适的位置是()。
这个时候,奶奶总会在一大早就挎上个竹篮。
①等到秋季时节,桐子果陆续成熟。②一夜过后,每天在菜地里都会有不少的桐子果落下来。③奶奶走到菜地里,拾落在菜园子里的桐子果。④奶奶回来后,将它们堆在门前空坪一角。⑤桐子果成熟时节,奶奶基本天天能够拾回来一筐。⑥积少成多,天晴时奶奶就把桐子果拿出来晾晒。
A.①②之间B.②③之间C.③④之间D.⑤⑥之间
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