君子如玉：诗歌教学与人格养成——经典阅读与人格养成工作室第四次集体研修.docxVIP

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研修内容：八下教材第24课《茅屋为秋风所破歌》

七下教材第20课《望岳》

《论语》整本书阅读

受疫情冲击，时隔近三个月，2023年2月24日我们重回“训庐”，开启工作室“经典阅读与人格养成”第四次研修。

“训庐”内，浸润经典的芬芳，启迪智慧，温故知新，让人流连忘返。

工作室本次研修沿用第一次研修“君子如玉——诗歌教学与人格养成”的主题。共分四个部分：

一、杜甫诗歌教学研讨?

针对2022年11月22日工作室成员涂万福老师讲授的《茅屋为秋风所破歌》和孙会波老师讲授的《望岳》两节公开课做评课议课。

涂万福老师和孙会波老师在确定所讲课题后，主持人石馨老师组织两位老师于2022年11月8日晚进行了线上集体备课，研究学情，研读诗歌，明确人格养成的讲授方向。工作室多位成员参加线上集体备课。

本次集体研修，两位授课教师就研修主题，结合集体备课收获、个人备课思考及课堂呈现进行说课；听课教师针对课堂观察做评课议课；工作室主持人及成员就今后打算如何学教杜甫诗歌展开讨论。

二、关于整本书阅读的教学研讨

王明欣老师《论语成语知多少——论语整本书阅读》说课，工作室成员进行评课议课。

三、工作室主持人研修培训

主持人石馨老师结合个人文章《师承》《师说》，进行“经典阅读与人格养成”第四次主题讲座。

本次研修延续以往的学习方式，集体温习《对话经典，学教语文——经典阅读课堂教学与师生人格养成的研