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- 2024-01-11 发布于湖北
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2021-2021年上英语学科师德德育工作参考总结范文
回忆这学年来的工作,本人积极投身于教育事业,服从领导分工。本学年担任本校三五年级英语教学工作。
一.师德方面加强修养,塑造“师德”。我不断认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,由于这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。我时刻严格要求本人,力争做一个有崇高师德的人。陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高本人水平。今后我将接着加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
二.德育工作
我们教师在教书的过程中,必须注重教书育人。下面我就谈谈我在平时是如何把德育教育渗透到英语教学中去的。
1.通过英语教师本身得体的仪态、行为引导学生构成正确、严谨的学习和生活适应。
教师是学生心目中的“典范”和“楷模”,是构建和师生关系的主动者。俗话说:“有什么样的校长就有什么样的学校。有什么样的教师就有什么样的学生。”美国学者所罗门教授说:“在个体人格开展方面,教师的阻碍仅次于父母。”可见,教师的表率作用是至关重要的。教师的使命不仅要教书,而且要育人。不能靠华美、空洞的辞藻,要靠本人得体的仪态、良好的行为。由于小学生可塑性、模仿性强,教师是学生最直观的典范,教师的言行举止对学生有直截了当的阻碍。因此英语教师必须注重以身作则,以身作则,为人师表,注重本身仪态
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