人教版九年级语文精神的三间小屋.pptxVIP

精神的三间小屋年级：九年级学科：语文（统编版）主讲人：沈一敏学校：上海市培华学校

把握作者的观点理清论证思路第二单元议论性文章区分观点与材料

自读任务一：明确话题，把握观点，梳理层次结构精神的三间小屋（意为）引入话题论述观点总结深化观点???????“小屋”流程图心灵世界容心之所的面积和布置要建设自己的心灵世界盛着爱与恨盛放事业安放自身精神小屋精神大厦

自读任务二：还原思路，理解内涵，探究内在关系论证过程修建过程为何建怎样建建成什么样第一间小屋“小屋”修建图积极与消极的对立情感带来不同心灵状态（重要性）“洒扫庭院”“销毁精神垃圾，重塑精神天花板”给爱留下足够容量分析原因指明方法得出结论比喻论证对比论证

自读任务二：还原思路，理解内涵，探究内在关系论证过程修建过程为何建怎样建建成什么样第二间小屋第三间小屋“小屋”修建图热爱与厌恶的对立工作方式带来的不同心灵状态“自我寻找”“规划自己的职业生涯”坚固优雅分析原因指明方法得出结论对比论证只有他人思想和外界声音，唯独没有自己的心灵状态必要性找到开启自己的钥匙健全独立推断

自读任务二：还原思路，理解内涵，探究内在关系“小屋”层次图普遍感性个体理性大