18《慈母情深》(教案)部编版语文五年级上册.pdfVIP

良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》

《慈母情深》教学设计

【课型】第一课时

【教学目标】

1.认识11个生字，会写12个生字，正确读写“辞退、压抑”等词语。

2.正确流利地朗读课文，熟读重点语段。

3.把握课文的主要内容，针对预习内容提出疑问。

【教学重点、难点】

正确流利地朗读课文，把握文章主要内容，指导重点生字。

【教具准备】

ppt课件

【课时安排】

1课时

一、谈话导入

请同学们阅读单元导读。思考：这组教材，是围绕什么主题来写的？我们要通过本单元的学习培养哪

方面的语文能力呢？

人文主题是：父母之爱。语文要素是：体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情。用恰当的语言表达

自己的看法和感受。

明确了这一组的主题，我们一起来预习第18课《慈母情深》。

二、出示预习要求，带着要求自主预习。

1.出示预习要求：

(1)标出自然段，划出生字好词，不理解的词语标记出来。

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