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教材建设和管理制度
教材建设和管理制度是学校教学管理的重要组成部分，旨在规范
教材的编写、审定、出版、销售和使用，保证教材的质量和合法性，
促进教学质量的提高。
一、教材编写
教材编写应按照教学大纲、教学要求和课程标准的要求，有针对
性地开展，注重理论与实践相结合，注重教学内容的系统性和可操作
性，确保教材的科学性、先进性和实用性。
二、教材审定
教材审定应遵循科学、公正、严谨的原则，按照教材编写程序和
标准规范进行，保证教材内容的准确性、合法性和合理性，防止出现
错误或违法内容。
三、教材出版
教材出版应符合国家出版管理法规，保证出版质量和版权合法性，
实行采购制度，严格控制教材出版的数量和质量，防止盗版和非法出
版。
四、教材销售
教材销售应遵循市场经济原则，实行供需平衡的销售政策，保证
教师和学生的购买权益，防止恶性竞争和价格垄断。
五、教材使用
教材使用应按照教学计划和教学大纲的要求，有针对性地开展，
注重与课程内容的紧密结合，注重教学方法和手段的多样性，保证教
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学效果的最大化。
六、教材管理
教材管理应建立健全的组织机构和管理制度，明确教材编写、审
定、出版、销售和使用的职责与权限，注重对教材的监督和检查，及
时发现和解决存在的问题，保证教材管理的规范化和科学化。
总之，教材建设和管理制度的制定和实施，是推动教学改革和发
展的重要保障，需要各级教育管理部门和学校领导高度重视，加强监
督和指导，确保教材建设和管理工作的顺利进行。
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