【教学设计】-高中组-榜样人物群文阅读-马瑞丽-定稿-8.1.pdfVIP

第19届中⼩学⻣⼲英语教师新课程教学⾼级研修班

教学设计

群⽂阅读

Topic7榜样⼈物

教师姓名：⻢瑞丽⼭东省济宁市孔⼦学校

⼀、单元教学内容整体分析

本单元围绕“榜样⼈物”这⼀主题开展。语篇内容涵盖多位榜样⼈物，包括：⼈⼯计算机天才Bhanu在身残志坚的励志故事，坚守⾃⼰岗位到90

岁仍在⼯作的敬业⽼⼈Irene,默默奉献的护⼠Vilma,电梯⾃动⻔的发明者，静电复印术的发明者和天才的界定。本单元⿎励学⽣在⼈与⾃我、⼈与

社会的主题下，多⻆度地认识、思考、探索这些来⾃不同岗位，不同贡献获得成功的原因及⼈⽣的价值和意义所在。基于《英语课程标准》，本单元

以⾼考题型的形式呈现了六篇榜样⼈物为主题的⽂章。并围绕这个议题，以记叙⽂、说明⽂、新闻报道不同⽂体，从多个⻆度对榜样⼈物进⾏记述。

旨在让学⽣深⼊分析总结各⾏各业榜样⼈物的精神品质，树⽴正确的价值观。

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