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“双减”政策下小学数学作业设计策略.pdfVIP

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  • 2024-01-13 发布于河北
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“双减”政策下小学数学作业设计策略.pdf

    〃双减〃政策下小学数学作业设计策略

    一\指导思想

    以贯彻落I’:立德树人〃根本任务为宗旨，体现育学科

    核心素养的要求，整体设计课内外的学习活动，把课夕M乍

    业和课堂教学有机结合起来，使其成为课堂教学的有益补充。

    以少而精的高质量作业取代简单、机械、重复性的大量作业，

    达到〃减负增效〃目的。

    二,设计原则

    .〃依标设计”的原则

    作业设计要符合义务教育数学课程标准中关于合理设计

    与实施书面测验

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