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;目录;;;一读:读原教材;;;一读:读原教材;;;二研:研幼儿、研资源;幼儿;研资源;;;;二级脉络;审内容;审内容;主题墙创设(主题脉络);主题墙创设(完整主题墙);主题墙创设(夏天来了);主题墙创设(玩沙玩水);主题墙创设(快快凉下来);主题墙创设(安全过夏天);创意美术;创意美术;活动目标:
1、学习看示意图做清凉饮料,初步感知溶解、融化现象。
2、体验自己动手调制饮料的乐趣。
3、发展合作探究与用特号记录实验结果的能力。
活动准备:
各种口味的果珍:杯子、勺子、冰块:饮料制作步骤围。
活动过程:
一、引出活动主题
——夏季消暑吃什么?你迟到过什么样的清凉饮料?喝过的清凉饮料吗?味道怎么样?
做清凉伙料需要什么材料?怎样才能自己动手做一杯清凉饮料呢?
二、学看步骤图,讨论做饮料的方法
1、制作步骤,引导幼儿观察。
——图上有什么?你哪些地方看懂了?有什么不懂的地方?
图上的数字表示什么意思?(制作顺序)
三、调制饮料,引导幼儿发现溶解现象
?1、幼儿用果制作饮料。提醒幼儿不要液费果珍,不洒到外面。
2、引发思考:
——怎么不见了?他到哪里去了?
冰块怎么不见了?又到哪里去了?
四、品尝清凉饮料,说说小友做的饮料是什么味道的
五、再做一杯饮料,赠送给家长;;;;;;
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