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老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

《回忆我的母亲》八年级语文上册知识点2020

初二是初中阶段“承上启下”的一学年,学习内容增加,难度加大。

下面是小偏整理的《回忆我的母亲》八年级语文上册知识点2020，感

谢您的每一次阅读。

《回忆我的母亲》八年级语文上册知识点2020

一、文学常识

回忆录，是一种文学体裁。它运用叙述和描写的方式，追述本人

或所熟悉的人物过去的生活经历和社会活动。要求真实可靠，不允许

虚构。一般采用第一人称的叙述方式，可以写一件事的始末，也可以

写某些片段。以叙述为主，可兼有抒情、议论。语言朴实自然，具有

文献价值。

二、作者简介朱德(1886—1976)，字玉阶，四川仪陇人，伟大的

马克思主义者和无产阶级革命家、军事家，中国人民军队和中华人民

共和国的卓越领导人。

三、故事背景朱德同志的母亲钟太夫人是一位普通的劳动妇女，

她一生勤劳俭朴，宽厚仁慈，坚忍顽强，并始终如一地支持儿子投身

革命事业，是一位令人尊敬的伟大母亲。钟太夫人以80多岁高龄于

1944年去世,朱德同志极为悲痛,写下了这篇朴素感人的文章。

四、理解词义任劳任怨：做事不辞辛苦，不怕别人埋怨。周济：

对穷困的人给予物质帮助。

管束：加以约束，使不越轨。为富不仁：只求自己发财而没有好

心肠。慰勉：安慰勉励。聊叙：姑且谈谈。

五、课文分段第一部分(第①段)：痛悼母亲逝世，引出回忆。第二

部分(第②-⑮段)：记叙母亲一生中的主要事迹,歌颂母亲的美德，感谢

母亲的养育之恩。第三部分(第16-17段)：抒发对母亲的悼念之情，表

达了要用尽忠于民族、人民和党的方法来报答母亲深恩的。

六、问题归纳1.第①段在全文中起什么作用?本题运用开头句(段)

作用分析法。开篇点题，运用倒叙的手法，怀着对母亲深沉的爱，开

始回忆母亲勤劳的一生。“我爱我母亲”奠定了全文的感情基调;“勤

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》

百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》

劳”是叙事线索，总领全文;“永远回忆”既呼应题目，又自然地引出

下文。

2.第④⑤段的中心句是哪一句?具体写了哪些事例?母亲对儿子有

着怎样的影响?中心句是“母亲是个好劳动”。具体事例有：天不亮就

起床;进行繁重的家务劳动及耕作：煮饭、种田、种菜、喂猪、养蚕、

纺棉花、挑水、挑粪;整日劳碌。母亲对儿子的影响是“教给我许多生

产知识”。

3.第11段的“不舒服”应如何理解?这里的“不舒服”，是指对

土地有一种特殊的感情，这正是中国农民的一大特点，从句中我们可

以看到中国农民对土地的眷恋和勤劳的美德。

4.“母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动。”这句话在文中的

作用是什么?

在内容上明确母亲的特点，既是这一段的中心句，又深化了文章

主题，突出了中心;在结构上照应开头“勤劳一生”。

5.第15段结尾句有什么深刻含义?这句话饱含哲理，发人深省。

点明了社会的财富，人类的历史，就是母亲这样平凡而伟大的劳动人

民创造的，他们所具有的品质，所积累的知识才是最宝贵的财产。从

而勉励我们要向劳动人民学习，学习他们丰富的生产知识，学习他们

顽强的战斗意志。

6.如何理解“这个哀痛是