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老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
《回忆我的母亲》八年级语文上册知识点2020
初二是初中阶段“承上启下”的一学年,学习内容增加,难度加大。
下面是小偏整理的《回忆我的母亲》八年级语文上册知识点2020,感
谢您的每一次阅读。
《回忆我的母亲》八年级语文上册知识点2020
一、文学常识
回忆录,是一种文学体裁。它运用叙述和描写的方式,追述本人
或所熟悉的人物过去的生活经历和社会活动。要求真实可靠,不允许
虚构。一般采用第一人称的叙述方式,可以写一件事的始末,也可以
写某些片段。以叙述为主,可兼有抒情、议论。语言朴实自然,具有
文献价值。
二、作者简介朱德(1886—1976),字玉阶,四川仪陇人,伟大的
马克思主义者和无产阶级革命家、军事家,中国人民军队和中华人民
共和国的卓越领导人。
三、故事背景朱德同志的母亲钟太夫人是一位普通的劳动妇女,
她一生勤劳俭朴,宽厚仁慈,坚忍顽强,并始终如一地支持儿子投身
革命事业,是一位令人尊敬的伟大母亲。钟太夫人以80多岁高龄于
1944年去世,朱德同志极为悲痛,写下了这篇朴素感人的文章。
四、理解词义任劳任怨:做事不辞辛苦,不怕别人埋怨。周济:
对穷困的人给予物质帮助。
管束:加以约束,使不越轨。为富不仁:只求自己发财而没有好
心肠。慰勉:安慰勉励。聊叙:姑且谈谈。
五、课文分段第一部分(第①段):痛悼母亲逝世,引出回忆。第二
部分(第②-⑮段):记叙母亲一生中的主要事迹,歌颂母亲的美德,感谢
母亲的养育之恩。第三部分(第16-17段):抒发对母亲的悼念之情,表
达了要用尽忠于民族、人民和党的方法来报答母亲深恩的。
六、问题归纳1.第①段在全文中起什么作用?本题运用开头句(段)
作用分析法。开篇点题,运用倒叙的手法,怀着对母亲深沉的爱,开
始回忆母亲勤劳的一生。“我爱我母亲”奠定了全文的感情基调;“勤
天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《易经》
百川东到海,何时复西归?少壮不尽力,老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》
劳”是叙事线索,总领全文;“永远回忆”既呼应题目,又自然地引出
下文。
2.第④⑤段的中心句是哪一句?具体写了哪些事例?母亲对儿子有
着怎样的影响?中心句是“母亲是个好劳动”。具体事例有:天不亮就
起床;进行繁重的家务劳动及耕作:煮饭、种田、种菜、喂猪、养蚕、
纺棉花、挑水、挑粪;整日劳碌。母亲对儿子的影响是“教给我许多生
产知识”。
3.第11段的“不舒服”应如何理解?这里的“不舒服”,是指对
土地有一种特殊的感情,这正是中国农民的一大特点,从句中我们可
以看到中国农民对土地的眷恋和勤劳的美德。
4.“母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动。”这句话在文中的
作用是什么?
在内容上明确母亲的特点,既是这一段的中心句,又深化了文章
主题,突出了中心;在结构上照应开头“勤劳一生”。
5.第15段结尾句有什么深刻含义?这句话饱含哲理,发人深省。
点明了社会的财富,人类的历史,就是母亲这样平凡而伟大的劳动人
民创造的,他们所具有的品质,所积累的知识才是最宝贵的财产。从
而勉励我们要向劳动人民学习,学习他们丰富的生产知识,学习他们
顽强的战斗意志。
6.如何理解“这个哀痛是
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