三年级人教版语文下学期课文内容填空知识点巩固练习含答案.pdf

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

三年级人教版语文下学期课文内容填空知识点巩固练习含答案

班级：__________姓名：__________

一、根据课文内容填空。

1．“人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。”这句话写出了溪水

________、_______的特点。

2．“是哪个‘水葫芦’一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。”

这句话中“水葫芦”在文中形容________。

3．“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。”这句话运用了________的修辞手

法，句中“一个个斗笠”指的是____________。

4．《童年的水墨画》通过描写儿童____________、____________、

____________三个场景中的生活画面，表现了孩子们__________________。

二、把诗句补充完整。

1．__________，春风花草香。泥融飞燕子，_____________。

2．__________，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，___________。

3．__________，小溪泛尽却山行。___________，___________。

4．江南好，__________。___________，春来江水绿如蓝。___________？

三、回忆课文内容填空。

1.一身_____的羽毛，一对_________的翅膀，加上_________的尾巴，凑成了那

样_________的小燕子。

2.白荷花在这些大圆盘之间__出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿

全展开了，露出嫩黄色的__。有的还是花骨朵儿，看起来__得马上要__似

的。

3.《燕子》这篇课文主要描绘了充满生机的如诗如画般的_________景色，赞

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志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》

美了活泼可爱的_________，表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。

4.《荷花》一文通过描写夏日公园一池_________盛开时情景，以及“我”沉

浸在此景中，与荷花融为一体的感受，表达了作者热爱______的感情。

四、根据课文理解填空。

1.人间四月芳菲尽，_________________。

2.学习了《慢性子裁缝和急性子顾客》，我知道了在生活中，我们既不能

___________，也不能_________。

3.《方帽子店》一文中，从前人们只戴______的帽子，可是小孩子们不喜欢，

就用纸做出了______、______、______帽子，这些帽子戴在头上，又______又

______。

4.《漏》一文中，_____（谁）以为______（谁）是“漏”，______（谁以为

______（谁）是“漏”，其实“漏”指的是_________________。

5.《枣核》是一篇______故事，讲述了一对夫妻如愿有了一个______般大小的

孩子。枣核不仅______、______、______、______，而且具有_________的精

神。

五、教材回放。

1．《胡萝卜先生的长胡子》中胡萝卜先生的胡子是因为_____________才越长

越长的。

2．老师常用“_________，泰山移”来教导我们：“同学之间应相互团结，这

样才能办好事情。”

3．“______________，顶个诸葛亮”这句话告诉我们人多办法多，团结力量

大。

4．“二人同心，_____________”的意思是