赵州桥教学设计最新 概括赵州桥主要内容2022.pdfVIP

人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》

赵州桥教学设计最新概括赵州桥主要内容2022

赵州桥，是一座位于河北石家庄的石拱桥，始建于隋代，由李春设计而成，显示了我

国古代劳动人民的智慧。下面本店铺为大家带来赵州桥教学设计最新，希望大家喜欢。

赵州桥课文的主要内容

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，

全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。

大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的

时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水

对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着

两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥

望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。

赵州桥的教学设计

一、赏图导入，初识赵州桥。(幻灯放图片)

1、师：前面的那些桥与赵州桥设计不同，同学们都发现了，真是独具慧眼啊。一眼就

看出来了，真了不起。课文中的作者啊，就说它是“世界闻名“的桥。那么，你们想不想

第1页共5页

人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

跟着老师一起去看看这座桥呢

2、今天我们就来学习19课《赵州桥》，看看这座作为我国人民聪明才智的又一个象

征的古代大桥，到底是怎样的一座桥。(板书课题)

3、资料补充。

二、自读课文，把握字词。

1.学生按要求读课。(课件出示自读要求)大声朗读课文，标出自然段的序号，圈出生字

新词，画出不认识或者比较难理解的词语。

(1)学生自学生字(可本店铺)，并做好笔记。

(2)教师检查自学情况。(课件出示词语)

全班读，指生读(去掉拼音)

(3)给生字扩词(课件出示)

(4)教学多音字“爪”。

三、再读课文，整体感知。

1、再读课文，思考：赵州桥在什么地方是什么时候修建的又是谁设计的

第2页共5页

百学须先立志。——朱熹

百学须先立志。——朱熹

2、学生交流反馈。

3、课件出示第一段，通过重点词语来理解。

4、指导朗读第一段。

5、这座古老的石拱桥到底有什么特点呢请同学们自由读第二、三自然段，边读边想，

用“”画出介绍赵州桥特点的中心句。

6、学生交流，课件出示中心句，相机板书。

赵州桥非常雄伟。

这座桥不但坚固，而且美观。

四、课堂小结。

赵州桥这座作为我国人民聪明才智的象征的古代大桥，它历史悠久，它非常雄伟，不

仅坚固，而且美观。经历一千四百多年，却依然能完整地存留下来。难怪它会举世闻名。

让我们下节课再更深入地走进它，去感受它的魅力。

五、作业安排

1、生字书写

2、下节课预习内容：

第3页共5页

忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》

百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》

(1)从哪儿看出赵州桥非常雄伟(2)从哪儿看出赵州桥非常坚固(3)从哪儿看出赵州桥

非常美观

赵州桥的教学反