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人之为学,不日进则日退,独学无友,则孤陋而难成;久处一方,则习染而不自觉。——《顾炎武》
部编版三年级语文上册第六单元《18富饶的西沙群岛》第一课时教学设计
【教学目标】
1.会认本课“富、饶”等11个生字,认识多音字“参”,会写“富、忧”等12个生字,
会写“群岛、位于”等27个词语,理解生字组成的词语。
2.正确、流利地朗读课文,能了解课文是从“海水、海底的生物、海岛上的鸟”三方面
来写西沙群岛的,能发现第五自然段是围绕关键句“西沙群岛也是鸟的天下”来写的。
3.有感情地朗读课文,了解西沙群岛是个美丽、富饶的地方。学习作者围绕中心句描写
景物,激发热爱祖国大好山河的思想感情。
4.能从课文中选择自己喜欢的部分向别人介绍西沙群岛。
5.能选择一幅画,写几句话描述图上的景观。
【教学重点】学会文中的生字新词,正确、流利、有感情地朗读课文,能了解课文是从“海
水、海底的生物、海岛上的鸟”三方面来写西沙群岛的,了解西沙群岛是个美丽、富饶的地
方,激发热爱祖国大好山河的思想感情。
【教学难点】能发现第五自然段是围绕关键句“西沙群岛也是鸟的天下”来写的,学习作者
围绕中心句描写景物。
【教学课时】2课时
第一课时
【课时目标】
1.会认本课11个生字,会写12个生字,认识多音字“参”,理解生字组成的词语。
2.有感情地朗读课文,了解西沙群岛是个美丽、富饶的地方。
【教具准备】课件
【教学过程】
一、导入新课
导入类型:图片导入。
教师口述:看,多么迷人的画面,美丽的小岛,迷人的风光,海水在阳光的照射下,
波光粼粼。你知道这是什么地方吗?(学生欣赏图片,互相交流。)
展示图片:出示课件
教师提示:西沙群岛是南海上的一群岛屿,是我国的海防前哨。那里风景优美,物产丰
富,是个可爱的地方。我们一起去西沙群岛,领略一下它的美丽与富饶吧!(板书:18富
饶的西沙群岛)学生齐读课题。(学习生字“富、饶”,理解词语“富饶”财富充足;物产丰
富。)
质疑课题:为什么西沙群岛是个富饶的地方?(学生大胆猜测。)
二、介绍西沙群岛
西沙群岛:位于中国海南岛东南约330公里的海域,与东沙、南沙、中沙群岛共同称为
南海四大群岛。有宣德、永乐两岛群和其他岛礁。主要岛屿有永兴岛、赵述岛、珊瑚岛、甘
泉岛、中建岛、东岛等,以永兴岛为最大。
三、初读感知
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
1.听范读。边听边画出文中的生字,注意生字的读音。
2.学生初读。请同学们自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。
3.检查初读情况
(1)学习生字
①小声读课文,画出生字和不懂的词。
②学生按要求自学生字、词。(课件出示)
a.回忆复习用部首查字法查字典的方法步骤。
b.回忆复习自学生字、词的方法步骤:用查字典、联系上下文和生活实际或课外资料等
方法理解词的意思。
③按要求自学生字、词。
④用部首查字法查字典自学生字、词。
(2)认读生字
读词语,读生字,再组词。
①出示带生字的新词,让学生认读。
富饶风景优美瑰丽无比岩石海参龙虾划过来威武鸟粪祖祖辈辈建设
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