中职英语多媒体辅助教学的调查与分析的开题报告.docxVIP

中职英语多媒体辅助教学的调查与分析的开题报告

一、研究背景及意义

随着国家经济的发展和就业形势的变化，中等职业教育受到了越来越多的关注。随着教育改革的推进，中职教育面临着诸多挑战，因此需要教育教学改革的支持。英语作为中职教育不可或缺的科目，英语教学质量的提升是中职教育亟待解决的问题之一。因此，研究中职英语多媒体辅助教学的调查与分析，对提高中职英语教学质量有重要意义。

二、研究内容和方法

本研究将选取中等职业教育中的某一中职学校进行调查研究，内容包括以下几个方面：

（1）中职英语现状调查。通过学生问卷调查和教师访谈，了解该校中职英语教学的现状以及存在的问题。

（2）多媒体辅助教学效果分析。选择一些场景，例如词汇教学、听力教学、口语教学等，在同样的教学时间、教学资源的情况下，通过实验的方式比较多媒体辅助教学和传统教学的效果。

（3）多媒体教学对学生学习兴趣的影响研究。通过调查学生的学习兴趣，从学生的角度分析多媒体教学对学生学习兴趣的影响。

本研究将采用问卷调查、实验比较法和统计分析等研究方法。

三、研究预期结果

通过本研究，我们预期得到以下结果：

（1）了解该校中职英语教学现状以及存在的问题，为中职英语教育分类施策提供借鉴。

（2）多媒体辅助教学能够提高中职英语教学效果，为中职英语教学提供了新的教学方式。

（3）多媒体教学对学生学习兴趣有积极的影响，并且能够激发学生的学习热情。

四、研究的应用价值

本研究可以为中等职业教育中的中职英语教学提供新的思路和方法，可以帮助提高中职英语教学质量，在培养高素质中职人才的过程中发挥重要作用。同时，本研究也可以为其他学科和教育领域的教学改革提供借鉴和借鉴。