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工程造价软件应用
课程教案
课程名称:
工程造价软件应用
课程号:
课程学分:
2
参考学时:
48
课程性质:
专业必修课
适用专业:
土木工程类专业
上课时间:
授课教师:
负责人:
审核单位:
年月日
PAGE
1-
一、课程基本信息
课程名称
工程造价软件
课程号
课程性质
专业必修课
开课部门
课程负责人
课程团队
授课学期
学分/学时
2/48
授课语言
汉语
先修课程
土木工程测量
课程简介
《工程造价软件应用》是工程管理专业一门专业课。课程内容包括软件应用基础、建筑工程计量和建筑工程计价三个部分。它是兼顾理论性与实用性、注重实际应用能力培养的课程。课程系统介绍建设工程工程量清单编制的方法和操作步骤,通过学习,掌握应用计算机进行工程量清单编制的基本过程和计算方法。培养学生的利用计算机软件进行工程估价的基本能力,为后续相关估价课程的学习以及利用计算机解决工程造价领域上的问题打下良好的基础。
授课班级
课程授课教案
第3章,共6章
讲课主题
结构工程量的计算
学时
10学时
教学目标
本篇主要介绍结构工程如何识图,如何从清单定额和平法图集角度分析图纸,确定需要算什么以及如何算的问题;同时讲解如何应用广联达BIM土建计量平台GTJ2021软件,手动完成结构构件柱、梁、板、楼梯及基础构件的新建、绘制,模型的建立以及工程量的计算。
教学重点、难点
本章的主要内容包括
1.掌握柱、梁、板、楼梯、基础等构件的图纸识读;
2.掌握柱、梁、板、楼梯、基础等构件的平法基本知识;
3.掌握柱、梁、板、楼梯、基础等构件的清单计算规则。
本章的教学重点:
1.通过图纸识读了解图纸信息;
2.绘制柱、梁、板、楼梯、基础等构件的三维算量模型;
3.汇总柱、梁、板、楼梯、基础等构件的钢筋和混凝土工程量。
教学设计
授课提纲及重难点分析
教学方法及课程思政设计
教学时间
任务四柱的工程量计算
任务说明
根据《宿舍楼施工图》,首层框架柱结构布置见附图2“结施-04,柱墙结构平面图”。
要求在规定时间内,在广联达BIM土建计量平台GTJ2021软件中完成首层柱模型建立工作,并得到首层框架柱的混凝土及钢筋清单工程量。
任务分析
1.准备资料
全套施工图、《房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》GB50584—2013、《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》(16G101-1)、广联达BIM土建计量平台GTJ2021等。
2.分析任务
1)图纸识读
通过识读施工图附图3“结施-06”,本工程以框架柱为主,根据柱表可得到柱的截面信息。首层框架柱基本信息如表3-1(见本书P33页)所示。
2)现浇混凝土柱基础知识
(1)柱的清单计算规则。
现浇混凝土柱的清单计算规则如表3-2(见本书P34)所示。
(2)柱的平法知识。
柱类型有框架柱、框支柱、芯柱、梁上柱、剪力墙柱等。从形状上可分为圆形柱、矩形柱、异形柱等。
柱钢筋的平法表示有两种:一是列表注写方式;二是截面注写方式。
2)现浇混凝土柱基础知识
(2)柱的平法知识。
①列表注写
在柱表中注写柱编号、柱段起始标高、几何尺寸(含柱截面对轴线的偏心情况)、配筋信息、箍筋信息,如表3-3所示。
柱号
标高
截面尺寸(mm)
角筋
B每侧中配筋
h每侧中配筋
箍筋类型号
箍筋
KZ1
基顶~+2.95
500×550
4C25
2C20
4C25
1.(4×4)
C8@100
2.95~+5.95
500×550
4C25
2C25
2C20
1.(4×4)
C8@100
5.95~+8.95
500×550
4C22
2C22
2C18
1.(4×4)
C8@100
8.95~+11.95
500×550
4C25
2C20
2C20
1.(4×4)
C8@100
箍筋类型如图3-1所示。
②截面注写
在同一编号的柱中选择一个截面,以直接注写截面尺寸和柱纵筋及箍筋信息的方式来表达柱平法施工图,如图3-2所示。
任务实施
柱的新建及绘制基本流程:新建柱并定义属性→做法套用→绘制柱→修改柱→汇总计算并查看工程量。
对柱构件建模,需要切换到“建模”选项卡下,在左侧“导航栏”中点击“柱”→“柱”,如图3-3所示。
1.柱的新建
1)矩形框架柱
在“构件列表”中点击“新建”→“新建矩形柱”,如图3-4所示。
以首层1轴交A轴的框架柱KZ-1为例,根据表3-1中KZ-1的信息,在“属性列表”中输入相应的属性值,框架柱的属性定义如图3-5所示。
小提示
全部纵筋:表示柱截面内所有的纵筋,如24C28。若纵筋有不同的级别和直径,则使用“+”连接,如4C28+16C22,本工程KZ-1的全部纵筋值设置为空,采用角筋、B边一侧中部筋和H边一侧中部筋详细描述。
角
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