新人教版七年级音乐下册教学设计《你是这样的人》教案.pdf

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

新人教版七年级音乐下册教学设计《你

是这样的人》教案

《你是这样的人》教案

教学目标：

1、能用连贯的气息，饱满的深情的歌唱并能了解伟人

的丰功伟绩。

2、掌握音乐记号及作用，并能在歌唱中体会如何运用。

教学重点：

能体验音乐作品所表达的音乐情感并能深情地演唱歌

曲。

教学难点：

通过聆听、学唱、讲故事等方式，进一步了解总理的生

评，激发崇敬、爱戴之情。

教学过程：

一、组织教学与学生自学（5分钟）

1、思考并回答：《为中华之崛起而读书》是谁的名言？

《十里长街送总理》歌颂的是哪一位总理？有一首诗《周总

理，你在哪里》你们学过吗？

2、音乐知识：学习常见的音乐记号和用语，并查看歌

曲中出现了哪些音乐记号。

3、聆听歌曲：体验歌曲的整体音乐感受，并各抒己见。

百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》

丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》

二、导入新课（2分钟）

同学们，刚才我们一起对敬爱的周总理的生评、学过的

文章以及音乐记号进行了讨论、自学，大家表现积极、讨论

热烈，达到了自学目标。

我们都知道，清明节是一个缅怀革命先烈、悼念长辈的

特殊日子，同学们扫过墓吗？感受如何？（生答）

好！今天就跟大家一起学习一首歌唱敬爱的周总理的歌

曲《你是这样的人》。

三、教学过程

1、简析歌曲(6分钟)

这首歌曲是大型电视艺术片《百年恩来》的主题歌，为

纪念周总理诞辰100周年而创作的。这是一首抒情歌曲，（上

册学过）全曲分两段，第一段音乐抒缓，颂扬了伟人的品格；

第二段音乐激昂，与第一段形成对比。歌曲由著名的男高音

歌唱家戴玉强演唱，他的演唱充满了激情，唤起了对伟人的

无比怀念。

周恩来（1898.3.5—1976.1.8）生于江苏淮安，新中国

成立后一直担任政务院、国务院总理，他的一生可以说是鞠

躬尽瘁、死而后已，为新中国的建设奋斗了一生。他少年时

代就立下了“为中华之崛起而读书”的名言。周总理逝世后

联合国为他降半旗。

抒情歌曲：是声乐作品的一种体裁。其表现范围极为宽

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

广，现实中的一切情感，如欢乐、怀念、期盼、痛苦、忧伤、

激愤……都可以通过歌声得以抒发。

戴玉强：1963年生于河北文安。著名男高音歌唱家，

是总政歌舞团的主要演员，世界著名的歌唱家帕瓦罗蒂的首

位亚洲弟子。日本歌剧界友人称他是“中国歌剧的骄傲”，

他曾获政府最高大奖“文华表演奖”、全国戏剧最高奖“戏

剧梅花奖”。演唱的歌曲主要有《祖国万岁》、《你是这样的

人》、《我像雪花天上来》、《又见西柏坡》等。

2、歌曲学唱（15分钟）

教唱方法：听范唱、教师教唱相结合。

注意问题：教师要及时解决歌曲中音乐记号、情绪的把

握。

3、小组合作练习（10分钟）

教师巡回指导。

4、展示与评价(5分钟)

根据演唱效果民主评选出最佳演唱并掌声祝贺。