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穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
新人教版七年级音乐下册教学设计《你
是这样的人》教案
《你是这样的人》教案
教学目标:
1、能用连贯的气息,饱满的深情的歌唱并能了解伟人
的丰功伟绩。
2、掌握音乐记号及作用,并能在歌唱中体会如何运用。
教学重点:
能体验音乐作品所表达的音乐情感并能深情地演唱歌
曲。
教学难点:
通过聆听、学唱、讲故事等方式,进一步了解总理的生
评,激发崇敬、爱戴之情。
教学过程:
一、组织教学与学生自学(5分钟)
1、思考并回答:《为中华之崛起而读书》是谁的名言?
《十里长街送总理》歌颂的是哪一位总理?有一首诗《周总
理,你在哪里》你们学过吗?
2、音乐知识:学习常见的音乐记号和用语,并查看歌
曲中出现了哪些音乐记号。
3、聆听歌曲:体验歌曲的整体音乐感受,并各抒己见。
百川东到海,何时复西归?少壮不尽力,老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》
丈夫志四方,有事先悬弧,焉能钧三江,终年守菰蒲。——《顾炎武》
二、导入新课(2分钟)
同学们,刚才我们一起对敬爱的周总理的生评、学过的
文章以及音乐记号进行了讨论、自学,大家表现积极、讨论
热烈,达到了自学目标。
我们都知道,清明节是一个缅怀革命先烈、悼念长辈的
特殊日子,同学们扫过墓吗?感受如何?(生答)
好!今天就跟大家一起学习一首歌唱敬爱的周总理的歌
曲《你是这样的人》。
三、教学过程
1、简析歌曲(6分钟)
这首歌曲是大型电视艺术片《百年恩来》的主题歌,为
纪念周总理诞辰100周年而创作的。这是一首抒情歌曲,(上
册学过)全曲分两段,第一段音乐抒缓,颂扬了伟人的品格;
第二段音乐激昂,与第一段形成对比。歌曲由著名的男高音
歌唱家戴玉强演唱,他的演唱充满了激情,唤起了对伟人的
无比怀念。
周恩来(1898.3.5—1976.1.8)生于江苏淮安,新中国
成立后一直担任政务院、国务院总理,他的一生可以说是鞠
躬尽瘁、死而后已,为新中国的建设奋斗了一生。他少年时
代就立下了“为中华之崛起而读书”的名言。周总理逝世后
联合国为他降半旗。
抒情歌曲:是声乐作品的一种体裁。其表现范围极为宽
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
广,现实中的一切情感,如欢乐、怀念、期盼、痛苦、忧伤、
激愤……都可以通过歌声得以抒发。
戴玉强:1963年生于河北文安。著名男高音歌唱家,
是总政歌舞团的主要演员,世界著名的歌唱家帕瓦罗蒂的首
位亚洲弟子。日本歌剧界友人称他是“中国歌剧的骄傲”,
他曾获政府最高大奖“文华表演奖”、全国戏剧最高奖“戏
剧梅花奖”。演唱的歌曲主要有《祖国万岁》、《你是这样的
人》、《我像雪花天上来》、《又见西柏坡》等。
2、歌曲学唱(15分钟)
教唱方法:听范唱、教师教唱相结合。
注意问题:教师要及时解决歌曲中音乐记号、情绪的把
握。
3、小组合作练习(10分钟)
教师巡回指导。
4、展示与评价(5分钟)
根据演唱效果民主评选出最佳演唱并掌声祝贺。
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