初中课件:九年级教学研讨活动《守正创新 稳中求进》关于省统一命题的几点思考.pptx

初中课件:九年级教学研讨活动《守正创新 稳中求进》关于省统一命题的几点思考.pptx

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守正创新稳重求进——关于省统一命题的几点思考

说课提纲CONTENTS一、明确考什么:紧紧依据课标,结合教材复习目录二、把握怎么考:关注命题改革,加强试题研究三、推进怎么教:落实依标施教,提高课堂效率

一、明确考什么:紧紧依据课标,结合教材复习1.明确课标内容2.重视常考内容3.辐射未考内容

一、明确考什么:紧紧依据课标,结合教材复习1.明确课标内容

一、明确考什么:紧紧依据课标,结合教材复习2.关注常考内容

一、明确考什么:紧紧依据课标,结合教材复习3.辐射未考内容旧石器时代、新经济政策、正确对待两性关系……

二、把握怎么考:关注命题改革,加强试题研究中考命题改革趋势命题结构◎减少客观性试题比重◎提升情境化命题水平◎增加开放性试题比重◎不断地创新试题形式试题形式试题内容◎重视对知识理解、能力应用的结构化考查◎重视对实践经历、实践能力的考查◎重视对学科大观念(大概念)的考查◎重视对情感、态度、立场的考查◎从重考查有什么到重考查能怎么◎从重考察知识回忆到重考察思维过程◎从重定量测量到兼顾定性评价◎从答卷取向到作品取向

二、把握怎么考:关注命题改革,加强试题研究1.研究课标样题2.钻研中考真题3.努力适应新题

二、把握怎么考:关注命题改革,加强试题研究1.研究课标样题指向核心素养,开放性、探究性、综合性强

二、把握怎么考:关注命题改革,加强试题研究2.钻研中考真题立意情境任务答案

二、把握怎么考:关注命题改革,加强试题研究2.钻研中考真题(1)立意趋向核心素养(无价值,不入题)(2023年杭州卷)知识立意—能力立意—素养立意

二、把握怎么考:关注命题改革,加强试题研究2.钻研中考真题(2)情境趋向真实复杂(无情境,不成题)(2023年宁波卷)简单学科情境—复杂真实情境

二、把握怎么考:关注命题改革,加强试题研究2.钻研中考真题(3)任务趋向实践操作(无任务,不立题)(2023年舟山卷)做题——做事

二、把握怎么考:关注命题改革,加强试题研究2.钻研中考真题(3)任务趋向实践操作(无任务,不立题)(2023年舟山卷)做题——做事

二、把握怎么考:关注命题改革,加强试题研究2.钻研中考真题(3)任务趋向实践操作(无任务,不立题)(2023年舟山卷)做题——做事

二、把握怎么考:关注命题改革,加强试题研究2.钻研中考真题(4)评价趋向思维品质(无思维,不命题)关注参考答案——注重思维品质

二、把握怎么考:关注命题改革,加强试题研究2.钻研中考真题(4)评价趋向思维品质(无思维,不命题)关注参考答案——注重思维品质(2023年绍兴卷)

二、把握怎么考:关注命题改革,加强试题研究2.钻研中考真题(4)评价趋向思维品质(无思维,不命题)关注参考答案——注重思维品质(2023年温州卷)

二、把握怎么考:关注命题改革,加强试题研究2.钻研中考真题(4)评价趋向思维品质(无思维,不命题)关注参考答案——注重思维品质(2023年台州卷)

二、把握怎么考:关注命题改革,加强试题研究3.努力适应新题

二、把握怎么考:关注命题改革,加强试题研究3.努力适应新题评论文章——新闻点评如何解题?

二、把握怎么考:关注命题改革,加强试题研究3.努力适应新题评论文章——新闻点评——短评如何解题?(2023年6月浙江选考卷)

二、把握怎么考:关注命题改革,加强试题研究3.努力适应新题(2023年舟山卷)示例:走绿色发展道路,建设生态文明,实现可持续发展,已成为当代中国的发展共识。//坚持绿色发展道路,要处理好经济发展与生态环境保护的关系,保护生态环境就是保护生产力。//《管理办法》规定了保护海洋生态环境的原则和措施,规范了海钓行为,有利于我市海洋生态环境的保护、海洋资源的可持续利用,为我市坚持走绿色发展道路提供了法律保障。//走绿色发展道路不仅需要法律护航,更需要我们市民的自觉行动。每个海钓者要树立绿色发展理念,自觉遵守《管理办法》,规范自身的海钓行为,让环保、文明海钓成为每个海约者的自觉行动。//现实依据(结合材料分析)提出观点理论依据表态(怎么做)

三、推进怎么教:落实依标施教,提高课堂效率1.整合重构课时2.开展多样课型3.强化学法指导

三、推进怎么教:落实依标施教,提高课堂效率1.整合重构课时

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