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居里夫人11居里夫人（1867—1934），原名玛丽·居里，法国物理学家、化学家，原籍波兰，最早荣获诺贝尔奖的女性。她勤奋努力，于1893年获得物理学硕士学位，1894年又获得数学硕士学位。1903年，居里夫妇获得了诺贝尔物理学奖金。1911年12月，居里夫人获得了诺贝尔化学奖。居里夫人终生为人类的幸福献身科学，从不计较个人的私利和荣誉。她先后获得奖金10种之多、奖章16种之多，以及100多个名誉头衔。《居里夫人传》艾芙?居里艾芙·居里，居里夫人和皮埃尔·居里的小女儿，是优秀的音乐教育家和人物传记作家。艾芙?居里所著的《居里夫人传》详细地叙述了居里夫人的一生，着重描写了居里夫人的工作精神和崇高品质。艾芙?居里艾芙?居里（自读）单元说明阅读提示《作业本》●以“镜头”贯穿所有的学习任务。●记述居里夫妇在棚屋中用四年时间提取镭的过程。●感受科学发现的艰辛，领略科学家的坚守和乐观。●将一个个镜头展示出来，引用居里夫人自己的话，补充历史细节，展示传主的心理感受，增加真实性，改变文章的叙述节奏，使行文更加生动。●了解别样的人生，丰富自己的而生活体验。●了解传记特点：内容真实、事件典型、注重细节描写等。●学习刻画人物的方法，品味风格多样的语言，提高文学鉴赏能力。《语文作业本》课文“阅读提示”单元说明【自读助学】自读任务为《居里夫人传》做书签1.选课文中的一个“镜头”。2.摘录所选“镜头”中一句话写在“书签”上。3.谈谈你书签选用这句话的理由。1.“镜头”选择提示（1）文章记述了居里夫人在棚屋里用四年时间提取镭的过程。作者像一个摄影师，充满深情地将一个个镜头展示出来。（课后“阅读提示”）（2）速读课文，填写《作业本》P44页学习任务二“表格”。自读任务：为《居里夫人传》做书签2.理由表述提示（1）我们仿佛置身于残破的棚屋，看到居里夫妇忙碌的身影，感受到科学发现的艰辛，也领略到科学家的坚守与乐观。（圈画，品读，批注）（课后“阅读提示”）（2）在叙事中，文章多次引用了居里夫人自己的话补充了历史细节（用﹏﹏画处，品读并批注），展示出传主（居里夫人）的心理感受（用画处，品读并批注），增强了文章的真实性。（课后“阅读提示”）（3）《作业本》P44-45页学习任务三、四（参考示例的“批注、赏析”）【自读学习小结】学习了《美丽的颜色》你有哪些收获？【作业】
阅读《居里夫人传》，选择书中某个章节，把握典型事件，梳理人物情绪，了解其精神力量和科学贡献，体会传记的真实性和文学性。
完成作业本“学习任务五、六”。
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