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大学公共选修课管理办法

第一章总则

第一条为进一步规范我校公共选修课的管理，推进人

文素质教育和科学文化教育，提高本科人才培养质量，结合

我校实际情况，特制定本办法。

第二条公共选修课是指学校教务部门整合学校教育

资源，为拓宽学生知识面，完善学生自身素养而统一开设的

综合素质类课程，是学校课程体系的重要组成部分。

第二章设置原则

第三条类别与学时学分设置

（一）公共选修课的类别设置以当年级的培养方案要求

为准；

（二）16学时为1学分，每门课最多32学时，按“二

舍三入，七退八进”原则进行学时学分换算。课程学时一般

按8的整数倍设置。

第四条课程遴选原则

（一）坚持“通识”教育理念，课程应具有理论性、思

想性和普适性，教学内容少而精，重在启发思维、传授方法

和掌握知识要点，培养学生发现问题、分析问题、解决问题

的能力；

（二）有利于促进不同学科的交叉、文理、理农结合；

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（三）有利于引导学生了解学科前沿和新成果、新趋势、

新信息；

（四）