《黄鹤楼送孟浩然之广陵》五年级语文上知识点.pdf

人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》五年级语文上知识点

五年级语文要教的内容还是蛮多的，老师应该抓住重点内容，把

每个学生身上存在的知识点问题都解决掉，这才是补习成功的前奏。

下面是小偏整理的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》五年级语文上知识点，

感谢您的每一次阅读。

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》五年级语文上知识点

李白

故人西辞黄鹤楼，

烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，

唯见长江天际流。

译文

老朋友向我频频挥手，告别了黄鹤楼，在这柳絮如烟、繁花似锦

的阳春三月去扬州远游。友人的孤船帆影渐渐地远去，消失在碧空

的尽头，只看见一线长江，向邈远的天际奔流。

作者简介

李白(701年-762年)，字太白，号青莲居士，又号“谪(zhé)仙

人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫

并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区

别，杜甫与李白又合称“大李杜”。据《新唐书》记载，李白为兴

圣皇帝[凉武昭王李暠(hào)]九世孙，与李唐诸王同宗。其人爽朗大

方，爱饮酒作诗，喜交友。

注释

1.黄鹤楼：中国著名的名胜古迹，故址在今湖北武汉市武昌蛇山

的黄鹄(hú)矶(jī)上，属于长江下游地带，传说三国时期的费祎(yī)

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

于此登仙乘黄鹤而去，故称黄鹤楼。原楼已毁，现存楼为1985年修

葺(qì)。

2.孟浩然：李白的朋友。

3.之：去、到。

4.广陵：即扬州。

5.故人：老朋友，这里指孟浩然。其年龄比李白大，在诗坛上享

有盛名。李白对他很敬佩，彼此感情深厚，因此称之为“故人”。

6.辞：辞别。

7.烟花：形容柳絮如烟、鲜花似锦的春天景物，指艳丽的春景。

8.下：顺流向下而行。

9.碧空尽：消失在碧蓝的天际。尽：尽头，消失了。碧空：一作

“碧山”。

10.唯见：只看见。

11.天际流：流向天边天际：天边，天边的尽头。

赏析

这是一首送别诗，寓离情于写景。首句点出送别的地点：一代名

胜黄鹤楼;二句写送别的时间与去向：“烟花三月”的春色和东南形

胜的“扬州”;三、四句，写送别的场景：目送孤帆远去;只留一江

春水。诗作以绚丽斑驳的烟花春色和浩瀚无边的长江为背景，极尽

渲染之能事，绘出了一幅意境开阔、情丝不绝、色彩明快、风流倜

傥的诗人送别画。此诗虽为惜别之作，却写得飘逸灵动，情深而不

滞，意永而不悲，辞美而不浮，韵远而不虚。

五年级语文的学习技巧

第一，狠抓基础知识和基本技能。

五年级学生在遣词造句上已有了一点心得，但有些学生往往会词

不达意，闹出笑话来。还有些同学经常会写错别字，这都是基础知

人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》

谋事在人，成事在天！——《增广贤文》

识上的欠缺，需要老师在这方面加以辅导，在基础知识方面没有窍

门，只有勤加练习，多用多思考，这样才能解决问题。

第二，做好学习方法的指导。

学习方法对于五年级学生来说至关重要，对于学生来说，掌握良

好的学习方法尤为重要。学不好语文，并不是没有去学，而是没有

找到好方法。比如说，写作文总是干巴巴的几句话就结束了，这就

是缺乏方法的表现。

第三