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二年级阅读理解训练

阅读6：

小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，漂得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶张开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。

小城的街道也美。除了沥青大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。

这座海滨小城真是又美丽又整洁。

读句子，为加点词选择正确的解释，用“√”表示。

凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

（1）喧闹、活跃。?????????(??????)

（2）使场面活跃、精神愉快。?????(??????)

（3）旺盛、红火。????????(??????)

（4）喧闹热烈的景象。?????(??????)

读句子，填空。

一棵棵榕树就像一顶顶张开的绿绒大伞。

句子用______________比喻_______________________。

3、把下面的句子改写成“被”字句。

人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。

___________________________________________________________

（2）只见……又……——

_______________________________________________________

阅读8：

有时候壁虎趴（???）在墙壁上，静静地一动也不动，像粘在墙上的一块水泥。等聚集（??????）在身边的飞虫多起来，有那么几只竟自己送到它的嘴边，它才敏捷（??????）地一伸脖子把它们吞掉，然后又很快地缩回脖子。如果这时候你刚好眨（???）一下眼，便会以为壁虎根本没动过，可是它嘴边的那几只小虫却不见了。

有时候壁虎的头灵活（??????）地转动着，朝四处看。它看见大一些的飞虫落在墙上，就用最快的速度爬过去。在距离尺把远的地方，壁虎忽然停下来，然后极慢地向前爬，不仔细看，根本看不出它在移动。过了好久，壁虎才爬到飞虫跟前，突然猛地一蹿（???），把飞虫吞吃掉，接着又朝另一只飞虫爬去。

1、给文中的带点词语注上拼音。

2、选词填空。（灵活??????敏捷??????灵敏）

（1）壁虎有一对________的小眼睛。

（2）壁虎的头________地转动着，寻找小飞虫。

（3）壁虎_________的一伸脖子吞掉了飞虫。

3、读句子，填空。

有时候壁虎趴在墙壁上，静静地一动也不动，像粘在墙上的一块水泥。

这是一句比喻句，句中把___________比作了____________。

4、造句。

（1）如果……可是……——

___________________________________________________________

（2）忽然……然后……——

___________________________________________________________

阅读9：

小溪流生活在山脚下，绿绿的青山环抱着她，潺潺的泉水喂养着她。清澈的溪水映出身边的红花、绿草，映出头顶的蓝天、白云。??

细雨轻轻落下，小溪流快活地唱起来：“细雨哥哥，谢谢你给我送来了新伙伴。现在，我要唱更动听的歌。”小溪流不停地前进。在溪边行走的人们都夸奖她：“多清多美的溪水啊，唱的歌儿又那么动听。”??

1、照样子写词语。??

潺潺的???__________???__________???__________??

2、在括号内填写合适的词语。??

（??????）的溪水????????????（??????）的泉水??

（??????）的天空????????????（??????）的歌儿??

3、把下列汉字的音节补充完整。??

j??????l??????h??????w??????q???????x???????q??????k脚??????绿??????环??????喂??????轻???????谢???????前?????夸??

4、理解句子。??

⑴小溪流生活在山脚下，绿绿的青山环抱着她，潺潺的泉水喂养着她。??

小溪流从_________流过，旁边是________，是__________________汇成了溪水。??

⑵“细雨哥哥，谢谢你给我送来了新伙伴。现在，我要唱更动听的歌。”??

“你”是指___