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小学教学设计表
编号:zmx2C8年级:一年级科目:英语
单元名称或序号
Chapter2Nicetomeetyou
总课时
10
教学时间
9月25日-10月13日
单元教学内容
VocabularyKeyStructures(PartsAB)
·tointroducethevocabulary(peopleathomeandatschool)andkeystructures(usingformulaicexpressionstointroducepeople;usingpersonalpronounsassubjectstoidentifypeople)bymakinguseofacontext
LearntoRead(PartsCD)
·toreinforcethevocabularyandkeystructureswithastory
·todeveloppupilsreadingskills
Phonics
·toteachletter-soundrelationship
-consonantsound:h(hello)
Pre-taskActivity(PartE)
·tointroducetheintegratedskillsandstructures(usingformulaicexpressionstogreetpeopleandrespondtogreetings)soastopreparepupilsfordoingtheTask
Task
·toenablepupilstolabeltheirfamilymembers/friendsinphotosand,withthelabelledphotos,introduceandtalkaboutthembyusingthevocabularyandkeyandintegratedstructureslearntinthechapter
LanguageFun(PartF)
·toenhancelearningwithfun
单元学情分析
Thischapteristalkingaboutmyfamilyandmyfriends.Therearesomanynewnamesandnewwordsinthischapter.Andthesenamesandwordsaredifficultforthemtoreadandmaster.Themainpointsaretheusageofheandshe,soweshouldpaymoreattentiontothischapter.
单元学习目标
1.Usepersonalpronounsassubjectstoidentifypeople
2.Useformulaicexpressionstointroduceothers
3.Usedemonstrativepronounstorefertopeople
4.Usethesimplepresenttensetotalkaboutpresentstates
5.Usepossessiveadjectivestoshowconnection*
6.Useformulaicexpressionstogreetpeopleandrespondtogreetings*
7.Usepropernounstorefertopeople*
8.Usenounstoidentifypeople*
9.Useadverbstoexpresssimilaropinions
课时学习目标
Thepupilscanuseheshemyyourisamare.
Thepupilscanunderstandtheexercises.
重点及解决
Lookatthepicturesandfillintheblanks.
难点及解决
Knowtheusageofthewords:
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