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- 2024-01-13 发布于江苏
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电工基础教学设计—戴维南定理保定市第二职业中学段保林
共8页第PAGE1页
一、教学课题:戴维南定理
二、教案背景
1、面向学生:职业高中学科:电工基础
2、课时:2课时
4、课前准备:
学生:查阅资料,预习戴维南定理;
教师:a、调试多媒体网络教室,特别是网络是否通畅;
b、多媒体软件,有关戴维南及戴维南定理仿真实验的几个网页。
三、教材分析
“戴维南定理”是《电工基础》中“复杂直流电路”一章的重点内容之一,它是简化复杂电路的重要方法,特别适用于求复杂电路中某一支路中电流或功率的情况,而且也是电路分析中的一个普遍实用的重要定理和方法。在近年的单独招生考试和成人高考中,这一内容每年都考到。同时,对学生来讲,它也是本章的难点之一。
教学目标
1、知识目标:
a、理解二端网络及有源二端网络的概念.
b、理解戴维南定理的内涵及其实质.
c、掌握无源二端网络的等效电阻和有源二端网络的开路电压的计算方法.
d、能应用戴维南定理分析、计算只含有两个网孔的复杂电路.
2、能力目标
a、通过仿真实验、模拟探究从而引出戴维南定理的过程培养学生的观察能力,运用所学知识对实验结果进行分析、综合、归纳的能力.
b、通过运用戴维南定理求解某一支路电流
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